Біологія. Комплексний довідник - підготовка до ЗНО та ДПА

ЕВОЛЮЦІЯ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ

Виникнення і розвиток життя на Землі


Розвиток органічного світу


Ера

Рослинний світ

Тваринний світ

Архейська

Бактерії, синьо-зелені водорості. Зелені одноклітинні водорості. Ароморфоз: еукаріоти, фотосинтез

Ароморфоз: з’явились багатоклітинні організми, статевий процес

Протерозойська

Одноклітинні зелені водорості

Виникли всі типи безхребетних тварин

Палеозойська:

— кембрійський період;

— ордовікський период;

— силурійский період;

— девонський період;


— кам’яновугільний період;


— пермський період


Виникнення багатоклітинних водоростей

Бурі, зелені водорості

Виникнення тканин у наземних рослин — псилофітів

Від псилофітів виникли вищі спорові рослини: плауни, хвощі, папороті

Розвиток папоротеподібних (сягали 30-метрової висоти). З’явилися насінні папороті

Масове вимирання папоротеподібних. Виникнення голонасінних


Морські безхребетні тварини

Перші хребетні — безщелепні риби. Трилобіти, голкошкірі

Корали, трилобіти, кистепері риби

Поява риб усіх систематичних груп. Перші наземні хребетні — стегоцефали

Розквіт земноводних (стегоцефалів), членистоногих


Масове вимирання земноводних. Виникнення плазунів, їх розвиток

Мезозойська:

— тріасовий період;

— юрський період;

— крейдяний період


Вимирання насінних папоротей

Голонасінні, папороті

Вимирання голонасінних


Розквіт і панування плазунів. Перші ссавці

Розквіт плазунів. Поява першоптаха — археоптерикса

Виникнення перших плацентарних ссавців (комахоїдні). Вимирання плазунів. Розквіт комах

Кайнозойська ера

Покритонасінні поширились по суходолу в усіх кліматичних зонах. Голонасінні і спорові рослини дивергентно розвиваються. Формування сучасних рослинних систем

Серед хребетних панівне місце посідають птахи та ссавці. Поширення комах. Поява та розвиток людини. Сучасний тваринний світ





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.