Усі розмовні теми - English Початкова школа - Зінов’єва Л. О. 2014


My country

I live in Ukraine. There are many rivers, seas, lakes and mountains there. People in Ukraine speak Ukrainian and Russian.

The capital of Ukraine is Kyiv. Kyiv is a big and beautiful city. It is situated on the Dnieper River. There are many museums, theatres and universities there. It is also famous for its wonderful squares, streets and parks.

Answer the questions.

1 Where do you live?

2 Are there many rivers?

3 What is the capital of Ukraine?

4 Where is Kyiv situated?

5 What is Kyiv famous for?

Are these sentences True or False?

1 I live in Ukraine.

2 There are not many rivers, seas, lakes and mountains there.

3 People in Ukraine speak Ukrainian and Russian.

4 Kyiv is not a big and beautiful city.

5 There are many museums, theatres and universities there.

Complete the following sentences.

I live in Ukraine. There are many ___________________ , seas, lakes and ________________ there.

The ___________ of Ukraine is Kyiv. Kyiv is a big and beautiful ____________ . It is situated on the Dnieper ____________ . There are many __________________ , theatres and universities there. It is also famous for its ____________ , streets and parks.

Моя країна

Я живу в Україні. Тут є багато річок, морів, озер та гір. Українці розмовляють українською та російською мовами.

Столиця України — Київ. Київ — велике та красиве місто. Воно розташовано на березі річки Дніпро. Багато музеїв, театрів та університетів знаходяться тут. Воно також відоме своїми чудовими площами, вулицями та парками.

Переклади англійською мовою наступні речення.

1 Я живу в Україні.

2 Українці розмовляють українською та російською мовами.

3 Столиця України — Київ.

4 Київ — велике та красиве місто.

5 Воно розташовано на березі річки Дніпро.





Перша публікація: 01/01/2014

Останнє оновлення: 30/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.