Розмовні теми для початківців: Англійська мова 2-й рік навчання - Соломаха Ельвіра 1997

Shopping
If You Need a Present

When I want to buy a present for Mum I usually visit a perfumery department. I try to buy there some perfumes or perfumed toilet water with a scent my mother loves. A shop-assistant helps me to choose a present.

Sometimes we go to buy presents for Mum together with Dad. Then we visit a jewelry department too. Father likes to present Mum with a brooch, or a chain, or something like that.

When we need a present for Father, Mum takes me to the haberdashery department. We usually spend there a lot of time choosing a tie to match Dad’s suit, and shirt, and eyes, and all that at the same time.

(8 sentences)

✵ What department do you go to in the department store if you want to buy a present for your mother?

✵ До якого відділу в універмазі ти йдеш, якщо хочеш купити подарунок мамі?

✵ Who helps you to choose the perfumes or the perfumed toilet water in the department store?

✵ Хто допомагає тобі вибрати парфуми або одеколон в універмазі?

✵ Do you know which scent your mother loves?

✵ Ти знаєш який аромат любить мама?

✵ What does your father like to present your mother with?

✵ Що любить твій батько дарувати мамі?

✵ Where does he usually buy his present for your mother?

✵ Де він звичайно купує свій подарунок мамі?

✵ Does he always present mother with some jewelry?

✵ Він завжди дарує мамі щось з ювелірних виробів?

✵ What does your mother like to buy as presents for your father?

✵ Що мама любить купувати в подарунок батькові?

✵ Do you usually spend much time choosing presents?

✵ Ти звичайно багато часу витрачаєш на вибір подарунків?





Перша публікація: 01/01/1997

Останнє оновлення: 30/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.