Розмовні теми для початківців: Англійська мова 2-й рік навчання - Соломаха Ельвіра 1997
Schools in Great Britain
Primary Schools in England
![]()
![]()
Schools in England have names, not numbers. They often get the names after the place where they are(Green Hill School) or after some famous or important people (St.Mary School). English children have classes five days a week. Classes usually begin at nine and are over at four o’clock. Then the pupils go home. At eleven pupils have a glass of milk or a glass of orange juice. At half past twelve or at one o’clock they usually have lunch.
At the age of five primary school children go to infant schools. They spend there two years till they are seven.
When children are seven they go to junior schools. They spend there four years till they are eleven.
So in England children spend six years in primary school. When pupils are eleven primary school is over.
(13 sentences)
✵ Do English schools have numbers? |
✵ Англійські школи мають номери? |
✵ What names do English schools often get? |
✵ Які назви часто одержують англійські школи? |
✵ Do the pupils have lunch at school? |
✵ Чи учні снідають вдруге в школі? |
✵ What do they usually have for lunch? |
✵ Що вони звичайно мають на другий сніданок? |
✵ What time do English children go home after classes? |
✵ O котрій годині англійські діти йдуть додому після занять? |
✵ How many years do children spend in infant schools? |
✵ Скільки років проводять діти в дитячій початковій школі? |
✵ What school do children go after the Infant school? |
✵ В яку школу йдуть діти після дитячої початкової? |
✵ How many years do children spend in junior schools? |
✵ Скільки років проводять діти в молодшій початковій школі? |
✵ How old are pupils in Ukraine when they leave the primary school? |
✵ Скільки років учням в Україні, коли вони закінчують початкову школу? |
✵ How old are English pupils leaving the primary school? |
✵ Скільки років англійським учням, які закінчують початкову школу? |
Перша публікація: 01/01/1997
Останнє оновлення: 30/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.