Розв’язання усіх вправ і завдань до підручника «УКРАЇНСЬКА МОВА. 6 клас» Заболотний О. В. - 2016 рік
ПРИКМЕТНИК
§ 40. Прикметник як частина мови
331. III. Теплої (ж. р., одн., Р. в.) весни, золоті (мн., Н. в.) кружальця, чудова (ж. р., одн., Н. в.) рослина, глинисту (ж. р., одн., Зн. в.) землю, весняному (с. р., одн., Д. в.) сонцю.
333. І. І. Вже листопад підкрався з-за дубів, і гай знімає золоту перуку (Л. Костенко). 2. Попрощалось ясне сонце з чорною землею, виступає круглий місяць з сестрою зорею (Т. Шевченко). 3. Крізь мутні шибки тихою задумою пробивається синє, боязке проміння (С. Васильченко). 4. Національно-визвольна війна українського народу проти польського панування тривала з 1648 по 1657 рік (3 підручника). 5. Блискавка найчастіше виникає в купчасто-дощових хмарах, які називають грозовими (3 підручника).
334. II. Комісія дає зелену вулицю його винаходам.
336. А. Зашелестів дощ
На небі з’явилися похмурі сизі хмари, далеко гримнув грім. Почався грозовий дощ. Важкі краплі падають на траву, листя дерев, дахи будинків і швидко стікають на суху землю. Так приємно підставляти під свіжі струмені дощу долоні! Дощ змиває пил з посірілого листя дерев, напуває спраглу землю, наповнює пересохлі струмки. Після зливи повітря особливо чисте і свіже.
337. Без атмосфери життя на Землі було б неможливе. Атмосфера здійснює істотний вплив на життя людей — їхнє самопочуття, працездатність, творчу активність. Атмосфера має великі запаси води. Її розвиток значно відрізняється від розвитку газових оболонок інших планет і тісно пов’язаний з геологічними процесами, а також із діяльністю живих організмів. Діяльність живихорганізмів, насамперед людини, усе більше впливає на склад атмосфери та процеси, що відбуваються в ній.
Перша публікація: 01/01/2016
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.