Географія - Ґрунтовна підготовка до ЗНО і ДПА
Тема 19. ЕКОНОМІЧНІ РАЙОНИ
ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ ПОДІЛ УКРАЇНИ
Подільський економічний район
План |
Характеристика |
Склад, площа |
Вінницька, Хмельницька, Тернопільська області; 60,9 тис. км2 |
Географічне положення |
Розташований у південно-західній частині України, межує з Карпатським, Північно-Західним, Столичним, Центральним, Причорноморським районами, Молдовою |
Природні умови і ресурси |
Сприятливі природні умови, рельєф височинний (Придніпровська і Подільська височини), достатньо густа річкова мережа (річки Дністер, Серет, Збруч тощо), джерела лікувальних вод Хмільника, Сатанова тощо. Запаси будівельної сировини (вапняки, мергелі, глини, суглинки, піски, граніти, гнейси, гіпс, каолін) |
Населення |
4,6 млн. осіб, густота 75 осіб/км2, урбанізація 46 %, більша частина трудових ресурсів зайнята в сільському господарстві |
Промисловість |
Харчова (цукрова, спиртова, м’ясна, молочна, маслосироробна, борошномельно-круп’яна, олійно-жирова, плодоовочева, хлібопекарська), машинобудування (устаткування для харчової промисловості, сільськогосподарські машини), хімічна (мінеральні добрива, сірчана кислота, товари побутової хімії, миючі засоби, оліфа, штучна шкіра), легка, лісова (меблева, целюлозно-паперова), промисловість будівельних матеріалів |
Сільське господарство |
Рослинництво: озима пшениця, кукурудза, зернобобові, картоплярство, овочівництво, цукрові буряки, соняшник, тютюн. Тваринництво: скотарство м’ясо-молочного напрямку, свинарство. Розвиваються птахівництво, вівчарство, рибництво і бджільництво |
Транспорт |
Розгалужена транспортна мережа. Провідну роль відіграють залізничний і автомобільний транспорт |
Найбільші центри |
Вінниця, Хмельницький, Кам’янець-Подільський, Тернопіль |
Проблеми розвитку |
Недостатній рівень промислового розвитку, місцями хімічне і радіаційне забруднення, механічний відтік населення, депопуляція. |
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 30/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.