Вивчення біології у 8 класі - розробки уроків - Галашин О.Я. 2008

IІІ Частина
Ссавці. Клас Ссавці (7 год.)
Роль ссавців у екосистемах, їх значення для людини. Тваринництво. Охорона ссавців

Освітні цілі: узагальнити знання учнів про значення ссавців у природі та житті людини, ознайомити з походженням, утриманням, годівлею та розведенням свійських тварин, рідкісні види ссавців і охорона тваринного світу, познайомити з державними та міжнародними документами.

Основні поняття та терміни: ланцюги живлення, акліматизація, тваринництво, тваринницькі комплекси, звіринництво.

Обладнання: картки тварин-представників різних рядів ссавців, таблиці: Породи свиней, коней, ВРХ, овець; динамічний посібник «Типові біогеоценозі!», «Червона книга України» (тварини).

Структура уроку, основний зміст і методи

I. Актуалізація знань учнів про роль ссавців у природі (Бесіда учителя.)

II. Вивчення нового матеріалу.

1. Значення ссавців у природі. (Розповідь учителя, складання ланцюгів живлення, робота з динамічним посібником.)

Ссавці:

— регулюють чисельність інших організмів;

— знищують шкідників лісового господарства, кровосисні види;

— самі є їжею для інших тварин;

— регулюють ріст і розвиток рослин;

— сприяють розповсюдженню плодів і насіння;

— виконують роль «санітарів» у природі;

— впливають на процеси грунтоутворення.

2. Роль ссавців у житті людини, промисел ссавців. Раціональна організація промислу. (Бесіда з використанням таблиць.)

Промисел заради м’яса, жиру, хутра.

3. Хутровий промисел і звіринництво. (Розповідь учителя з елементами бесіди.)

— Основні об’єкти хутрового промислу та правила полювання на цінних звірів.

— Акліматизація цінних тварин.

— Звіринництво — галузь тваринництва.

— Розвиток звіринництва в Україні. Розводять на звірофермах хутрових звірів: норок, соболів, песців, лисиць, нутрій, ондатр.

4. Одомашнення диких тварин. (Розповідь учителя з складанням схеми.)

Перша приручена людиною тварина — собака, предком якого є вовк, свійська кішка — предком якої була дика африканська кішка.

5. Тваринництво. Досягнення науки у виведенні нових порід тварин. (Розповідь учителя з використанням таблиць і складанням схем.)

а) Тваринництво — галузь сільського господарства, що займається розведенням і використанням сільськогосподарських тварин.

б) Значення тваринництва — забезпечення населення продуктами: молоком, м’ясом, шкірою, органічними препаратами.

в) Велика рогата худоба (ВРХ) — предком був дикий бик — тур. Розводять заради молока, м’яса і шкіри.

г) Вівчарство. Овець розводять для отримання м’яса, вовни, хутра, молока. Предком свійських овець був дикий баран-муфлон.

Від кіз людина отримує молоко, м’ясо, хутро.

ґ) Свинарством займаються для отримання м’яса, сала, шкіри. Свійська свиня походить від дикого кабана.

Породи свиней: Велика біла. Миргородська, Українська степова, Біла, Ряба свині.

д) Конярство — галузь, що займається виведенням і утриманням порід коней. Предком свійського коня був дикий кінь — тарпан.

6. Поняття про промислове тваринництво. Тваринницькі комплекси. (Розповідь учителя.)

7. Охорона ссавців. (Бесіда з елементами розповіді учителя, використанням Червоної книги України.)

Вже зникло близько 120 видів і підвидів ссавців (морська корова, дикий кінь тарпан, сумчастий вовк, дикий бик — тур).

Понад 350 видів ссавців перебувають під загрозою зникнення і потребують негайних заходів охорони:

— заносять до Червоної книги;

— створюють охоронні території: заповідники (території, де зберігаються природні умови і не допускається полювання), заказники (території, на яких заборонено полювання).

Заходи по збереженню чисельності промислових ссавців:

— регулювання строків полювання;

— регулювання кількості здобичі, яку може бути відстріляно.

III. Закріплення знань учнів про роль ссавців у природі та їх значення для людини. (Бесіда.)

IV. Домашнє завдання. Вивчити дану тему з підручника. Заповнити таблицю.

Рідкісні види ссавців своєї місцевості