Географія України 8 клас - Навчально-методичний посібник 2017
РОЗДІЛ IІІ. ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ УКРАЇНИ
ТЕМА 1. РЕЛЬЄФ, ТЕКТОНІЧНА ТА ГЕОЛОГІЧНА БУДОВА, МІНЕРАЛЬНІ РЕСУРСИ
УРОК 19. РУДНІ ТА НЕРУДНІ КОРИСНІ КОПАЛИНИ: БАСЕЙНИ, РАЙОНИ ЗАЛЯГАННЯ ТА ВИДОБУТКУ. МІНЕРАЛЬНІ ВОДИ ТА ГРЯЗІ. ПРОБЛЕМИ РАЦІОНАЛЬНОГО ВИКОРИСТАННЯ МІНЕРАЛЬНИХ РЕСУРСІВ
Мета:
навчальна: сформувати знання учнів про особливості походження, розповсюдження і залягання рудних та нерудних корисних копалин; сформувати уявлення про розповсюдження та особливості використання мінеральних вод та грязей; з'ясувати проблеми й основні шляхи раціонального використання, охорони мінеральних ресурсів;
розвивальна: розвивати навички аналітичного мислення, практичні навички раціонального природокористувача;
виховна: виховувати відповідальне ставлення до природних багатств.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: підручник, атлас, фізична, тектонічна, геологічна, корисних копалин карти України, контурні карти.
Опорні та базові поняття: рудні корисні копалини, нерудні корисні копалини, мінеральні грязі й води, раціональне природокористування.
Географічна номенклатура: Криворізький залізорудний басейн, Кременчуцьке родовище залізних руд, Придніпровський марганцеворудний басейн, Іршанське родовище титанових руд, Побузький хромітово-нікелеворудний район, Артемівське, Слов'янське, Яворівське родовище сірки, Завалівське родовище графіту.
Хід уроку
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
Скласти «Дерево знань» До кожного вугільного й нафтогазоносного басейну України. Гілками мають стати ключові поняття, дані, факти, цікавинки, що стосуються цього об’єкта.
III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК УЧНІВ
✵ Які корисні копалини належать до рудних? Чому вони так називаються? Як їх використовують?
✵ Які матеріали використовують у будівництві? З чого їх виробляють?
✵ Чому майже всім в Україні відомі назви таких невеличких міст і навіть сіл, як Миргород, Свалява, Березівка, Трускавець, Моршин?
✵ Назвіть форми рельєфу, що виникли внаслідок видобування корисних копалин.
IV. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ І ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Вагомою складовою експортного товару України є продукція чорної металургії. Ще в минулі часи чумаки їздили по сіль у Крим, звідки розвозили її на ярмарки, а там її купували купці з різних європейських країн. Чудовими українськими бурштинами, топазами оздоблені прикраси модниць на різних континентах. І таких славетних фактів можна навести багато.
V. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1. Рудні корисні копалини
✵ Залізорудні басейни та родовища (сировина для чорних металів)
- Криворізький — на УЩ; S ≈ 300 км2; розвідані запаси понад 18 млрд т, один з найбільших у світі.
- Кременчуцьке — на УЩ; S ≈ 150 км2; розвідані запаси близько 4,5 млрд т.
- Білозерський — на УЩ; S ≈ 1300 км2; розвідані запаси близько 1,5 млрд т.
- Керченський — пов’язаний з Індоло-Кубанським прогином; руди осадового походження; S * 70 км2; розвідані запаси понад 1 млрд т.
✵ Марганцеворудний басейн (сировина для покращення якості металу).
- Придніпровський — пов’язаний з осадовим чохлом УЩ; S ≈ 5000 км2; один з найбільших у світі, близько 2 млрд т.
✵ Руди кольорових металів
- ртутні — пов’язані зі складчастими спорудами Донбасу (Микитівське родовище) й Карпат (Вишківське); 2-ге місце у світі за запасами;
- уранові (Новокостянтинівське);
- титанові (Іршанське, Самотканське);
- хроміто-нікелеві (Деренюське, Липовеньківське);
- алюмінієві (Високопільське, Малишевське) — пов’язані з корою вивітрювання УЩ;
- поліметалеві (Берегівське, Біганське);
- золото (Мужіївське, Сауляцьке) — пов’язані з вулканічними проявами Закарпаття, перспективні райони УЩ і Донбасу.
2. Нерудна сировина
✵ Гірничо-хімічна: калійні солі (Калуш-Голинське, Стебниківське), кам’яна сіль (Артемівське, Слов’янське, Солотвинське, Сиваське), сірка (Роздільське, Яворівське, Немирівське) — запаси одні з найбільших у світі;
✵ будівельна: крейда (схід України, північний захід);.мармур, граніт, лабродарит (у місцях виходу кристалічного фундаменту УЩ); глини, піски (повсюдно); вапняки (Передкарпаття, схід України, Крим);
✵ металургійна: флюсові вапняки, вогнетривкі глини (Донбас, Кримська складчастість);
✵ дорогоцінне й напівдорогоцінне каміння: топаз, опал, берил, смарагд, аметист, бурштин, яшма, агат, сердолік тощо (в складчастих районах Карпат і Криму, в зонах кристалічних і осадових утворень УЩ);
✵ мінеральні води (Карпати, Поділля, Крим, Придніпровська низовина);
✵ лікувальні грязі (залишкові озера Криму, чорноморські лимани).
3. Проблеми раціонального використання й охорони надр
VI. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ
✵ На які рудні та нерудні корисні копалини багата Україна? Назвіть та покажіть найбільші басейни та родовища на карті, поясніть загальні закономірності їх поширення.
✵ Наведіть приклади рудних та нерудних корисних копалин та як їх використовують у господарстві.
✵ Де в Україні є мінеральні води та грязі? Як їх використовують?
✵ Які проблеми пов’язані з видобуванням корисних копалин? Як їм можна запобігти або мінімізувати?
VII. ПІДСУМКИ УРОКУ
VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
✵ Опрацювати § _______________________________
✵ На контурних картах позначити основні райони і родовища рудних корисних копалин, кам’яної і калійної солей, сірки.
Перша публікація: 01/01/2017
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.