УСІ УРОКИ ІНФОРМАТИКИ
10 клас

ТЕМА 3. ОПЕРАЦІЙНІ СИСТЕМИ (9 ГОДИН)


№ уроку в темі

Зміст

Кількість годин

1

Поняття файлу. Ім’я та розширення імені файлу. Каталоги (папки) та підкаталоги файлів.

Шлях до файлу. Зарезервовані імена зовнішніх запам’ятовуючих пристроїв комп’ютера

1

2

Функції та склад операційної системи. Класифікація операційних систем

1

3

Принципи роботи користувача з операційною системою. Інтерфейс операційної системи. Різні види інтерфейсів. Основні об’єкти, з якими працює операційна система

1

4

Практична робота 1

Правила роботи з об’єктами. Властивості об’єктів. Властивості об’єктів, набір операцій над об’єктами

1

5

Запуск у роботу програм, що працюють під управлінням операційної системи

1

6

Практична робота 2

Основні вказівки операційної системи для роботи з файлами, папками, дисками

1

7

Робота з довідковою системою. Пошук файлів

1

8

Поняття про інсталяцію програмних засобів. Виконувані файли. Налагодження роботи інформаційної системи. Конфігурація інформаційних систем

1

9

Контрольна робота 2 з теми «Операційна система»

1


Урок 11

Поняття файл. Ім'я та розширення імені файлу. Каталоги (папки) та підкаталоги файлів. Шлях до файлу.

Зарезервовані імена зовнішніх запам'ятовуючих пристроїв комп'ютера


Мета:

·       ознайомити учнів з поняттями «файл», «каталог» і «підкаталог»; навчити записувати та використовувати повне ім’я файлу;

·       ввести поняття імен запам’ятовуючих пристроїв;

·       розвивати кругозір учнів, уміння працювати з клавіатурою та мишею, логічне мислення, різні види пам’яті;

·       виховувати бажання вчитись, самостійність, упевненість у собі та своїх силах.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

ХІД УРОКУ

І. Мотивація навчальної діяльності учнів

·       Яки види інформації ви знаєте?

·       Які інформаційні процеси вам відомі?

·       Назвіть пристрої, які складають апаратну складову ПК.

·       Назвіть основні пристрої комп’ютера, без яких неможливе його функціонування.

·       Як ви вважаєте, достатньо лише названих вами пристроїв для того, щоб комп’ютер працював? Чому ви так вважаєте?

·       Що ще треба для функціонування комп’ютера?

Сьогодні ми починаємо вивчати тему, яка допоможе вам зрозуміти, що крім апаратних пристроїв для роботи ПК необхідна сукупність програм, яка допомагає керувати комп’ютером та його пристроями і зветься операційною системою.


II. Вивчення нового матеріалу

Міні-лекція вчителя

Операційна система — це сукупність програм (їх звуть системними), призначених для керування роботою комп’ютера, його ресурсами та підтримки взаємодії користувача з апаратною частиною комп’ютера та прикладними програмами

Розглянемо поняття «диск», «каталог», «файл», «файлова система».

Інформація, яка є на комп’ютері, зберігається у вигляді файлів. Сукупність файлів — файлова система операційної системи. Кожний файл має ім’я та розташовується на визначеному пристрої зберігання інформації. У вигляді файлів зберігаються програми (такі файли звуться виконуючими) та документи. Іноді у склад одного додатку або документу входять декілька файлів. Для зручності зберігання та пошуку файлів вони об’єднуються у папки. Папки можуть бути вкладені одна в одну та створюють багаторівневу деревовидну структуру. Синонімами терміна «папка», який використовується у Windows, є слова «каталог» і «директорія». Подібно до файлів папки мають свої імена.

Ім’я файлу зазвичай складається з двох частин, які розділено крапкою, наприклад, «Список класу.txt».

Частина імені файлу ліворуч від крапки (Список класу) — це і є ім’я файлу. Крапка та частина імені за нею є розширення імені файлу. Розширення вказує на тип файлу, на те, яка інформація в ньому зберігається. Розширення може бути відсутнім, у цьому випадку тип файлу є невизначеним. В іменах папок розширення зазвичай не використовується. У таблиці наведені приклади найбільш розповсюджених розширень та відповідні їм типи файлів.


Розширення імені файлу

Тип файлу

.exe; .com; .bat

виконуючі файли (програми)

.осх; .dll

частини виконуючих файлів

.txt; .rtf; .doc

текстові документи у різноманітних форматах

.bmp; .jpg; .png; .wmf; .tiff; .eps

малюнки

.swf; .avi; .mpg; ,mpeg; .mov

зображення, які рухаються

.mid; .wav; .mp3

файли, які містять звукову інформацію

.xls

електронні таблиці

.html; .htm

web-сторінки


Для того, щоб використовувати інформацію, яка зберігається у файлі, необхідно знати, на якому пристрої, диску та в якій папці знаходиться потрібний файл. Ці відомості містяться в повному імені файлу. Повне ім’я файлу складається із шляху до файлу та імені файлу. Шлях до файлу — перелік імен папок, які потрібно послідовно відкрити, щоб спуститися до файлу з найвищого рівня дерева файлів.

В операційних системах сімейства Windows повне ім’я файлу починається з імені пристрою пам’яті, на якому його розташовано. Ім’я пристрою містить два символи — латинська літера і за нею двокрапка. Імена А: і В: використовують тільки для дисководів гнучких магнітних дисків (дискет). Після імені пристрою йдуть імена папок, які розділені символом.


Приклад повного імені файла:

C:\Documents and Settings\AflMimcTpaTop\Moї документи\Наггу Potter\User.ini

Частина операційної системи, яка відповідає за зберігання файлів і папок, називається файловою системою. Файлова система надає користувачу можливість створювати, перейменовувати та видаляти файли і папки, а також переглядати зміст папок.


III. Закріплення матеріалу

1. Відомо, що файл Таблиця.xls знаходиться у папці EXCEL, а файл

Схема.bmp — у папці PAINT, запишіть повне ім’я цих файлів.



Повне ім’я файлів PROBA.TXT та NUMER.TXT відповідно A:\ONE\PRI\WORD\PROBA.TXT і A:\ONE\PRI\PAINT\ NUMER.TXT. Відновити зміст файлової структури диска А.



IV. Підсумки уроку


V. Домашнє завдання

Опрацювати матеріал підручника.

Побудуйте дерево каталогів диска А:, якщо надані повні імена файлів:

А:\ Малюнки\Схема.bmp;

А:\ Малюнки \Пейзаж\Осінь.bmp;

А:\ Математика\Реферат\Піфагор.dос;

А:\Математика\Алгебра\Білети.dос;

А:\Математика\Алгебра\Формули.dос;

А: \Математика\Геометрія\Властивості.doc;

А: \Математика\Геометрія\Теореми.doc.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.