УРОКИ МАТЕМАТИКИ В 4 КЛАСІ - До підручника МАТЕМАТИКА, 4 клас М. В. Богдановича - 2015 рік
ІІ СЕМЕСТР (71 ГОД)
МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ОДНОЦИФРОВІ
11/2. ТЕМА: АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. ДІЛЕННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ОДНОЦИФРОВЕ У ВИПАДКУ, КОЛИ ЧАСТКА МІСТИТЬ НУЛІ (672-680)
ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ПРОАНАЛІЗУВАТИ КОНТРОЛЬНУ РОБОТУ; ОЗНАЙОМИТИ З ДІЛЕННЯМ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ОДНОЦИФРОВЕ, КОЛИ У ЧАСТЦІ БУДЕ НУЛЬ
I. Аналіз контрольної роботи
Загальна характеристика результатів контрольної роботи, аналіз типових помилок і виконання відповідних завдань.
II. Повідомлення теми та мети уроку
Учитель повідомляє, що на уроці учні ділитимуть багатоцифрові числа, коли в частці буде 0, складатимуть та обчислюватимуть вирази, розв’язуватимуть задачі.
III. Вивчення нового матеріалу
1. Вправа 672. Пояснення учнями ділення трицифрового числа на одноцифрове, коли в частці буде 0.
2. Обчислити: 1224 : 3. Пояснити ділення.
3. Вправа 673. Прочитати, пояснити одержання нуля в частці.
4. Вправа 674 (під керівництвом учителя).
IV. Повторення та закріплення вивченого матеріалу
1. Самостійно - вправа 675.
2. Задачу 677 розв’язати під керівництвом учителя.
3. Задача 678 - самостійно. Під час перевірки пояснити вибір дій.
4. Ознайомлення з елементами паралелепіпеда за вправою 676*.
V. Підсумок уроку
Виконували ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове, коли в частці буде 0. Чи справдилися очікування учнів від уроку? Який настрій переважав на уроці? Які завдання видалися складними?
Перша публікація: 01/01/2015
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.