Математика 5 клас II семестр - Навчально-методичний посібник - за підручником Н. А. Тарасенкова - 2012 рік
Урок № 69. ПОРІВНЯННЯ ДРОБІВ
Цілі:
✵ навчальна: домогтися засвоєння правила порівняння дробів з однаковими знаменниками; сформувати вміння виконувати вправи, які передбачають порівняння дробів з однаковими знаменниками;
✵ розливальна: формувати вміння самостійно працювати з текстом підручника; активізувати пізнавальну діяльність учнів;
✵ виховна: виховувати уважність, зосередженість;
Тип уроку: засвоєння нових знань і вмінь.
Обладнання та наочність:
Хід уроку
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
1. Перевірка завдання, заданого за підручником
2. Самостійна робота з подальшою взаємоперевіркою
Варіант 1
1) При яких значеннях а дріб: а) 9/a неправильний; б) a/12 правильний?
2) Марічка і Оленка збирали гриби. Кількість грибів, зібраних Оленкою, становить 4/3 кількості грибів, зібраних Марічкою. Хто з дівчаток зібрав більше грибів?
Варіант 2
1) При яких значеннях b дріб: а) b/8 правильний; б) 11/b неправильний?
2) Олег і Максим ловили рибу. Кількість рибин, зловлених Максимом, становить 6/5 кількості рибин, зловлених Олегом. Хто з хлопчиків виловив більше риби?
III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
Виконання усних вправ
1. Порівняйте числа: 1) 20 і 25; 2) 307 і 317; 3) 199 і 1099.
2. Серед дробів
укажіть дроби з однаковими знаменниками.
IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
План вивчення теми
1. Правило порівняння двох дробів з однаковими знаменниками.
2. Приклади порівняння дробів з однаковими знаменниками:
V. ЗАСВОЄННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ
1. Робота за підручником (§ 23)
Письмово: № 866, 888, 890.
2. Додаткові завдання
1) Порівняйте числа:
![]()
2) Розташуйте числа
у порядку зростання.
3) При яких значеннях а дріб a/18 буде більший за дріб 7/18, але менший від дробу 13/18? Запишіть усі ці дроби.
VI. ПІДСУМКИ УРОКУ
1.
2. Виконання тестових завдань
Обведіть кружечком букву, яка, на вашу думку, відповідає правильній відповіді.
|
Варіант 1 |
Варіант 2 |
||||||||||
|
1. Який з наведених дробів найбільший? |
1. Який з наведених дробів найменший? |
||||||||||
А |
Б |
В |
Г |
А |
Б |
В |
Г |
||||
78/100 |
87/100 |
98/100 |
89/100 |
54/100 |
45/100 |
53/100 |
35/100 |
||||
|
2. Запишіть у порядку спадання числа а, b і с, якщо |
2. Запишіть у порядку зростання числа а, b і с, якщо |
||||||||||
А |
Б |
В |
Г |
А |
Б |
В |
Г |
||||
а, b, с |
с, а, b |
b, с, а |
с, b, а |
а, b, с |
с, а, b |
b, с, а |
с, b, а |
||||
Відповіді
Варіант 1 |
1-В, 2-Б |
Варіант 2 |
1-Г, 2-В |
VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Завдання за підручником: § 23, № 889, 891.
На повторення: № 914.
2. Додаткове завдання. Знайдіть усі натуральні значення а, при яких дріб 2а/100 буде меншим від дробу ![]()
Відповідь. 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Перша публікація: 01/01/2012
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.