МАТЕМАТИКА 4 КЛАС
РОЗРОБКИ УРОКІВ

УРОК 13

Тема. Письмове ділення на двоцифрове число. Складені задачі, що містять знаходження частини числа

 

Мета: вправляти учнів у письмовому діленні на двоцифрове число, застосовувати таку дію для розв’язання задачі; вдосконалювати обчислювальні навички.

Обладнання: картки для самостійної роботи.

ХІД УРОКУ

I. Контроль і закріплення знань учнів

1. Самостійна робота за картками

Картка 1

Варіант I

image32

2) До овочевого магазину привезли 800 кг овочів. Капуста становила п’яту частину всіх овочів, решта була морква. Скільки моркви привезли до магазину?

 

Картка 2

Варіант II

1) Восени на ділянці посадили 576 дерев. Дуби становили четверту частину всіх дерев. Решта — сосни. Скільки сосон посадили на ділянці?

image30

2. Фізкультхвилинка

 

II. Розвиток математичних умінь учнів

1. Коментоване розв’язання прикладів № 99

2. Знаходження частки з поясненням 294 : 49.

3. Самостійне розв’язання прикладів № 101

4. Розв’язання задач

1) Задача № 102.

Записати розв’язок задачі виразом.

350 - 350 : 5 = 280 (кг)

2) Задача № 103.

✵ Дізнатися, якої довжини будуть обидві смужки.

✵ Розв’язати задачу за умовним планом:

image31

3) Самостійне розв’язання задачі № 104 (звернути увагу на вираз на... менше).

 

III. Підсумки уроку

 

IV. Домашнє завдання

№ 105, 106.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.