Українська мова 8 клас - Уроки ІІ семестр - 2013 рік
Урок 61. Відокремлені уточнювальні члени речення. Культура мовлення. Інтонація речень із відокремленими й уточнювальними членами
Додаток 1
Перепишіть речення, вставляючи пропущені букви та розкриваючи дужки. Доведіть, що це текст. Дайте йому заголовок. Поясніть лексичне значення виділеного слова.
Я мусив (з/с)починути. Ліг (у/в) сивому житі, поклав торбу під голову, витягнув ноги. Жито м’яко, пр...вітно ш...лестіло (наді) мною, як старенька любляча бабуся, тін...ю прикр…ваючи від сонця мою голову. Сусіди мої — ч...рвоні, блідо/з...лені, сірі, сині кузьки — поводилися (зі)мною чемно. (З/с)початку вони полякались і деякі від страху попадали на землю догори ногами, удаючи, що цілком мертві. Хитрий народ! Але потім, бачачи, що я ніяких агресивних намірів (не)маю, ожили й почали знайомитись зі мною. Стр...кочучи, ш...пелявлячи, вони наввипередки старались ро(з/с)казати мені своє ж...ття. Деякі аж на ніс мені сідали, щоб бути бли...че всіх. Але таких я зараз (з/с)ганяв, я (не)люблю фаміл...ярності. Деякі бавили мене гімнастичними вправами. Вони лазили по стеблах, п...р...кидались, висіли на лапках, стрибали. Сонце лило на мене таку силу гарячого світла, що я міг осліпнути. Шв...ден...ко одвернувшись, я підсунув голову під з...лені тонкі ноги жита й заснув.
(За В. Винниченком)
Знайдіть відокремлені члени речення в тексті. Поясніть способи їх вираження та аргументуйте вживання розділових знаків.
Таблиця
Відокремлені уточнювальні члени речення
Член речення, що відокремлюється |
Характеристика відокремлених членів речення |
Приклади |
Непоширена і поширена обставини із значенням уточнення |
Після слова, що уточнюється, можна вставити слова а саме |
Сержант Кравчина стоїть по коліна в воді, а на березі, на мокрім холоднім піску, стоять його бойові товариші (О. Довженко). Тоді ж, в квітневу ніч, із Цуповської хати пішов іще один, останній син Андрій (М. Бажан) |
Додаток |
Непоширені і поширені додатки з уточнювальним значенням, що починаються словами тобто, або, цебто, а саме |
Я бажаю поетові дальшого росту, тобто поширення і поглиблення тематики, нових досягнень у формі (М. Рильський). Лелек, або ж буслів, чи чорногузів, розплодилося по наших книжках... чи не більше, ніж існує цих птахів у природі (В. Бичко) |
Підмет |
З уточнювальним або приєднувальним значенням і видільними словами навіть, особливо, зокрема, і, та |
Всі — навіть і стоїчно-сувора тьотя Варя — всміхнулися (Олесь Гончар). Музики заграли, усі пішли в танець — і Чайченко (Марко Вовчок). Навіть батько, і той якось трохи злякався (О. Довженко) |
Присудок |
З уточнювальним значенням |
Раніше, бувало, назнає парубок дівчину, то зараз же скаже батькові та матері, а ті підуть на розглядини, роздивляться (Г. Тютюнник) |
Додаток 2
Перепишіть речення. Знайдіть відокремлені уточнювальні члени. Підкресліть їх. Поясніть розділові знаки.
1. А ще у неділеньку, у полуденну годину, Лях Бутурлак од сна пробуджає, по галері поглядає, що ні єдиного турчина в галері немає.
2. Що на Чорному морі, на камені біленькому, там стояла темниця кам’яная.
3. То до їх дівка-бранка, Маруся, попівна Богуславка, приходжає, словами промовляє (З українських народних дум).
Додаток 3
Спишіть. Замість крапок поставте потрібні за змістом відокремлені уточнювальні члени речення з довідки. Розставте розділові знаки.
1. А вздовж тину, ..., росли великі кущі смородини, бузку і ще якихось невеликих рослин (О. Довженко).
2. Тоді, ..., майже в кожній хаті жили перепели (Олесь Гончар). 3. На вигоні, ..., гула молотарка (Ю. Яновський). 4. Цілу годину, ..., безперестанку лив дощ.
Довідка. Коло стіжка; восени; від одинадцятої до дванадцятої; за старою повіткою.
Перепишіть, поставивши розділові знаки. Поясніть їх.
1. Ліворуч удалині сіріє могутня гора облямована чагарниками (Олесь Гончар).
2. А край міста осторонь від дороги під самою горою п’явся високий дерев’яний паркан. (Ю. Яновський).
3. Далеко на самому крайнебі паслися гуртиком гіллясторогі олені зебри та антилопи.
4. Тут у відкритім південнім степу збиралася восени сила-силенна птахів.
5. Вранці ще до схід сонця прибула машина з гарячим щойно з пекарні хлібом (З творів Олеся Гончара).
Додаток 4
Складіть і запишіть речення, використовуючи подані словосполучення як уточнювальні обставини.
1. Особливо вранці.
2. Навіть у найбільшу спеку.
3. На березі Дніпра.
4. Під час канікул.
Прочитайте речення. Знайдіть обставини місця й часу, доберіть до них уточнювальні обставини. Запишіть перероблені речення.
1. Внизу виднілися тільки чагарники і кілька напіврозвалених хат.
2. Зустріч обох команд перенесено на завтра.
3. Там було чути тиху пісню.
4. Над річкою сиділи дві дівчини і стиха розмовляли.
Перша публікація: 01/01/2013
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.