МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 1 КЛАС
ПОУРОЧНІ ПЛАНИ

Урок 14. МУЗИКА НОВОГО РОКУ


Вступ

Заметіль схожа на український народний танець «Метелиця». Саме в музиці цього танку зображується, як весело і швидко кружляють маленькі сніжинки. Вони такі радісні, тому що скоро Новий рік!

Довчіть та виконайте вже відому вам пісню «Новорічна».

Заспіваймо ж, друзі, в цім веселім домі – на щастя, на радість у році новому!


Продовження розучування пісні «Новорічна»

Караоке. Пісня «Новорічна»


Розповідь про традицію зустрічі Нового року, новолітників

В українського народу є старовинна традиція зустрічі Нового року. Напередодні свята від хати до хати ходили щедрівники (дорослі й діти). Вони співали господарям щедрівки, бажали їм щастя, здоров’я та добробуту в новому році.

Дітей, які співали щедрівки, називали новолітниками. Новолітник проголошував привітання, наприклад: «Щедрий вечір, добрий вечір! Бажаю вам ці свята провести, других кращих діждатися, рік від року на многії літа!» Прослухайте уважно щедрівку і розучіть її.


Демонстрація пісні «Щедрівочка щедрувала»

Розучування пісні «Щедрівочка щедрувала».


Слухання. Д. Кабалевський. «Клоуни»

Уважно прослухайте музичну п’єсу Дмитра Кабалевського «Клоуни».


Завдання

Хто такі новолітники?

Коли виконують щедрівки? З яким настроєм?

Назвіть композитора, який написав пісні «То сніжинки, мов пушинки» і «Новорічна»


Підсумки уроку

Сьогодні ми познайомилися зі старовинною традицією зустрічі Нового року, виконали пісню українського композитора Аркадія Філіпенка «Новорічна», розучили щедрівку, а також познайомилися з веселим твором Дмитра Кабалевського «Клоуни».





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.