ПРИРОДОЗНАВСТВО 4 клас за підручником І. В. Грущинської - розробки уроків

Зустріч 25. ЯКИЙ ОКЕАН НАЙМЕНШИЙ?

Мета: сформувати уявлення учнів про особливості Північного Льодовитого океану; розвивати мовлення, мислення; виховувати спостережливість, захопленість неповторністю й величчю природи.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Відповіді на запитання рубрики «Запитання і завдання для тих, хто прагне розуміти природу» (с. 83)

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся... (Учні читають рубрику «Ти дізнаєшся».)

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Розповідь учителя з елементами бесіди

Вправа «Мікрофон»

— Що вам відомо про Північний Льодовитий океан?

— Поміркуйте, чому він має таку назву.

— Розгляньте фізичну карту півкуль. У яких півкулях лежить Північний Льодовитий океан? Береги яких материків він омиває?

У товщі води Північного Льодовитого океану живуть мікроорганізми. Біля берегів ростуть водорості: ламінарія, фукус. Водяться раки, медузи, риба: оселедці, тріска, камбала, окунь морський. На островах існують колонії моржів і тюленів, пташині базари. Поблизу узбережжя на кризі живуть білі ведмеді, які охороняються. Рідкісними стали кити.

— Поміркуйте І Чим Північний Льодовитий океан відрізняється від Атлантичного?

— Яку роль відіграє Північний Льодовитий океан у житті людини?

— Доведіть, що мешканці Північного Льодовитого океану пристосувалися до суворих природних умов.

2. Робота за підручником (с. 84-87)

Вправа «Мікрофон»

Учні відповідають на запитання рубрики «Пригадай».

— Прочитайте розповідь козака Подорожника.

— Де розташований Північний Льодовитий океан?

— Коли вперше його назвали океаном, а не морем?

— Коли океан отримав свою влучну назву — Північний Льодовитий?

— Які особливості має Північний Льодовитий океан?

— Який найбільший острів у світі знаходиться у Північному Льодовитому океані?

— Розкажіть про значення й походження слова айсберг.

— Чому рибка Немо боїться допливати до суворого Північного Льодовитого океану?

— Прочитайте розповідь розумниці Дзвіночки.

— Що таке Арктика?

— Як природні умови Арктики впливають на формування погоди у північній півкулі?

— Яка головна особливість Північного Льодовитого океану?

— Чи існує життя в Північному Льодовитому океані?

— Чому найбільша різноманітність рослин і тварин — у Баренцовому морі?

— З чого складається рослинний світ океану?

— З чого складається тваринний світ океану?

— Розгляньте фотографію на с. 87. Що таке пташині базари?

— Які великі звірі трапляються у Північному Льодовитому океані?

— Які особливості тваринного світу океану?

— Чому необхідно бережливо ставитися до дуже вразливої природи Північного Льодовитого океану?

— Прочитайте і запам’ятайте висновки у рубриці «Сторінками Книги корисних природничих знань».

3. Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

1. Робота в групах

Робота з картою світу

— Відгадайте назву океану за описом, покажіть на карті півкуль.

1-ша група

Найбільший океан на Землі. Розташований між материками Євразією, Австралією, Північною і Південною Америкою, Антарктидою. Морські межі має з Північним Льодовитим, Індійським, Атлантичним океанами. (Тихий океан)

2-га група

Другий за розміром океан після Тихого океану. Площа 91,6 млн км2. Має сильно порізану берегову лінію з вираженим розчленовуванням на регіональні акваторії: моря і затоки. Назву отримав від імені титана Атласу (Атланта) у грецькій міфології або від легендарного острова Атлантида. (Атлантичний океан)

3-тя група

Третій за розміром океан Землі, що покриває близько 20 % її водної поверхні. На півночі обмежений Азією, на заході — Аравійським півостровом і Африкою, на сході — Індокитаєм, Зондськими островами і Австралією, на півдні — Південним океаном. (Індійський океан)

4-та група

Найменший за площею океан Землі, розташований між Євразією і Північною Америкою. (Північний Льодовитий океан)

Під час роботи заповнюється таблиця.

2. Бліц вікторина

✵ Найбільший океан. (Тихий)

✵ Найменший океан. (Північний Льодовитий)

✵ Океан, що розділяє Африку і Австралію. (Індійський)

✵ Океан, названий на честь міфічного героя. (Атлантичний)

✵ Найхолодніший океан. (Північний Льодовитий)

✵ Океан, що спростував свою назву. (Тихий)

✵ Найглибший океан. (Тихий)

3. Робота на карті півкуль

— Підпишіть у клітинках на карті півкуль:

✵ найбільший і найтепліший океан, що не омиває берегів Європи; йому дав назву мандрівник Магеллан;

✵ найсолоніший, другий за розміром океан; його назва пов’язана з грецьким міфом про гіганта Атланта;

✵ третій за розміром, має найбагатший рослинний і тваринний світ; своєю назвою зобов’язаний країні, береги якої він омиває;

✵ найменший з океанів планети; більша його частина завжди вкрита кригою; розташований на крайній півночі Землі.

4. Гра «П'ять речень»

Учні в п’яти реченнях формулюють засвоєні на уроці знання.

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

— Чому Північний Льодовитий океан дістав таку назву?

— Яке господарське значення має Світовий океан?

— Як розташування Північного Льодовитого океану впливає на його природу?

— Розкажіть про рослинний і тваринний світ Північного Льодовитого океану.

— Доведіть, що мешканці Північного Льодовитого океану пристосувалися до суворих природних умов.

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 84-87.