УСІ УРОКИ ФІЗИКИ 10 клас
1-й семестр
МЕХАНІКА
2. Динаміка
Урок 22/42
Тема. Розв'язування задач
Мета уроку: систематизувати й узагальнити знання учнів з теми «Рівновага тіл, види рівноваги»
Тип уроку: закріплення знань
РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКУ
Засвоєнню теоретичного матеріалу з теми «Рівновага тіл, види рівноваги» сприяє правильно організований хід уроку з розв’язуванням відповідних задач. Залежно від рівня підготовки класу вчитель добирає такі задачі, які сповна відповідають пізнавальним запитам учнів. Нижче подається орієнтовний цикл задач, з яких учитель може вибрати необхідні для конкретного уроку.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ РОЗВ'ЯЗУВАННЯ НА УРОЦІ
Якісні задачі
1. З якою метою циркові артисти під час ходіння по канату тримають у руках важкі жердини?
2. Чому не можна підвестися зі стільця, якщо не нахилити корпус уперед?
3. Людина в човні стала на повний зріст. Як змінилася стійкість човна? Поясніть свою відповідь.
4. Чому зігнутою в лікті рукою можна підняти більший вантаж, ніж витягнутою?
5. Чому зламати довгий ціпок легше, ніж короткий?
6. Чому ножиці для жерсті виготовляються з більш короткими лезами порівняно з ножицями для тканини?
Розрахункові задачі
1. До стрижня завдовжки l = 80 см і масою m = 6 кг підвісили два вантажі: до лівого кінця — масою m1 = 2 кг, а до правого — масою m2 = 8 кг (див. рис.). У якій точці потрібно підперти стрижень, щоб він перебував у рівновазі?

Розв’язок
На рисунку показані сили, що діють на стрижень (крім сили реакції опори).

З умови рівноваги:
![]()
Звідси:

2. Стрижень постійного перерізу, ліва частина якого виготовлена з алюмінію, а права — з чавуну, зрівноважений на опорі (див. рис.). Довжина лівої частини стрижня l1 = 50 см. Чому дорівнює довжина правої частини стрижня?

3. До балки масою 400 кг і довжиною 7 м підвісили вантаж масою 700 кг на відстані 2 м від одного з кінців. Балка своїми кінцями лежить на опорах. Чому дорівнюють сили тиску на кожну з опор?
4. Драбину завдовжки 4 м приставили до ідеально гладенької стіни під кутом 60° до горизонту. Коефіцієнт тертя між драбиною та підлогою — 0,33. На яку відстань по драбині може зійти людина, перш ніж драбина почне сковзати? Масою драбини знехтувати.
5. Яким має бути мінімальний коефіцієнт тертя μmin між кубом і горизонтальною площиною, щоб однорідний куб можна було перекинути через його ребро горизонтальною силою, прикладеною до верхньої грані? Яка мінімальна сила Fmin для цього знадобиться? Маса куба — m.
Домашнє завдання
1. П.: §§ 30, 31.
2. 36.:
р1) - 13.14; 13.15; 13.16; 13.17;
р2) - 13.43; 13.44; 13.46; 13.47;
р3) - 13.70; 13.71; 13.72; 13.73.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.