ФІЗИКА 7 клас - розробки уроків - 2015 рік

ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ

Розділ 2. МЕХАНІЧНИЙ РУХ

Урок № 22. Лабораторна робота № 4. ВИЗНАЧЕННЯ ПЕРІОДУ ОБЕРТАННЯ ТІЛА

Тип уроку: урок формування практичних навичок.

Мета: сформувати в учнів навички вимірювати період обертання тіла, обертову частоту та обчислювати швидкість руху тіла; виховувати в учнів охайність під час проведення експерименту, дбайливе ставлення до лабораторного обладнання; вчити учнів працювати в парах та групах.

Обладнання та наочність: обладнання лабораторної роботи.

Відеофрагмент: відеозапис фрагмента лабораторної роботи, за допомогою якого вчитель акцентує увагу на ході вимірювань, які виконують учні, та на дотриманні правил техніки безпеки під час роботи з обладнанням.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування

✵ Який рух називають рівномірним рухом по колу?

✵ За якими формулами обчислюють період рівномірного руху тіла по колу, обертову частоту, швидкість руху? Якими є одиниці періоду обертання, обертової частоти, швидкості руху?

IV. ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ

Мета роботи: дослідити рівномірний рух тіла по колу, виміряти швидкість руху, період обертання, обертову частоту.

Обладнання:

1. Маленьке тіло на нитці довжиною 50-60 см.

2. Секундомір.

3. Лінійка.

4. Аркуш паперу із зображеннями двох кіл радіусами 15 та 20 см.

Хід роботи

1. Виміряйте радіус однієї з колових орбіт, зображених на папері.

2. Надайте кульці обертання в горизонтальній площині, намагаючись обертати її зі сталою швидкістю.

3. Виміряйте час, за який кулька здійснює 10-15 повних обертів.

4. Повторіть дослід з колом іншого радіусу.

5. Обчисліть період обертання, обертову частоту та швидкість рівномірного руху кульки по колу.

6. Результати вимірювань та обчислень занесіть у таблицю:

Дослід

Радіус кола

R, м

Час руху

t, с

Кількість обертів

N

Період обертання

Т, с

Обертова частота

n, об/с

Швидкість руху

v, м/с

1







2







Дослід 1

Дослід 2

Аналіз експерименту та його результатів

Проаналізувавши експеримент, зробіть висновок, у якому зазначте, який рух ви вивчали, значення яких величин визначали та які результати дістали.

Творче завдання

Оцініть абсолютну та відносну похибки вимірювання періоду обертання для кожного досліду. Вважайте, що:

1) абсолютна похибка вимірювання часу ∆t = 0,2 с;

2) абсолютна похибка вимірювання періоду обертання менша від абсолютної похибки вимірювання часу в стільки разів, скільки обертів виконало тіло. Запишіть результати вимірювання періодів обертання у вигляді: Т = Т0 ± ∆T.

Визначте границі вимірювання періодів.

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ





VI. КОМЕНТАР ДО ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ





VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

✵ Завдання за підручником: повторити §§ 10-12; розв’язати вправу 10 (5-7) письмово.



✵ Завдання за задачником: №№ 8.15, 8.16



✵ Додаткове завдання:







Перша публікація: 01/01/2015

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.