ФІЗИКА Розробки уроків
8 КЛАС
РОЗДІЛ III
МЕХАНІЧНА РОБОТА. ЕНЕРГІЯ
УРОК № 7/41
Тема уроку. Лабораторна робота № 10 «Визначення ККД похилої площини»
Тип уроку: удосконалювання знань і вмінь.
Мета уроку: продовжити формування поняття ККД, навчити визначати ККД простих механізмів дослідним шляхом; формувати навички самостійної практичної роботи.
План уроку
Етапи |
Час |
Прийоми і методи |
I. Інструктаж з техніки безпеки |
5 хв. |
Коментар учителя |
II. Постановка навчальної проблеми |
5 хв. |
Розповідь учителя |
III. Виконання лабораторної роботи |
20—25 хв. |
Самостійна робота за посібником [4]; проведення досліду, робота з фізичними приладами; записи у зошитах |
IV. Виконання додаткових і творчих завдань |
10—15 хв. |
Самостійна робота; проведення досліду; записи у зошитах |
V. Домашнє завдання |
1—2 хв. |
Коментар учителя; записи на дошці й у щоденниках |
Хід уроку
I—III. Лабораторна робота № 10
Проводиться за посібником [4].
IV. Виконання додаткових і творчих завдань
Додаткове завдання. Можна запропонувати учням перевірити, як впливає зміна кута нахилу площини на величину ККД. Як потрібно встановити площину, щоб досягти максимального ККД? мінімального ККД?
V. Домашнє завдання
[1]: § 32; впр. № 32 (задачі 4, 5);
[2]: § 19.
[3]: задачі 25.21—25.26.
[4]: експериментальне завдання № 10.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.