Історія психології: навчальний посібник - Жуков С.М. 2009
Основні пояснення
Гілозоїзм — це підхід, у якому природа розглядається, як єдине матеріальне ціле, у якому є життя
Анімізм — в центрі життя і природи знаходиться духовне, воно головує і від нього залежить все
Детермінізм — це вчення, яке стверджує, що всі події в світі заплановані (мають програму, залежність) подіями минулого.
Редукціонізм — вчення, яке пояснює явища високого рівня в термінах (поняттях) явищ більш низького рівня.
Структуралізм — система Тітгенера, згідно котрій психологія має справу зі свідомим, залежним від індивіда досвідом.
Механіцизм — вчення, яке засновується на твердженні, що всі природні процеси визначаються на механістичному рівні і можуть пояснюватися на основі законів фізики та хімії.
Емпіризм — з методологічної точки зору, принцип, орієнтований на пізнання з допомогою спостереження та експе-рименту.
Функціоналізм — напрямок у психології, орієнтований на вивчення ролі розуму в адаптації організму до навколишнього середовища.
Біхевіоризм — сформульована Уотсоном наука про поведінку, яка досліджувала тільки очевидні поведінкові акти, котрі можуть бути описані об'єктивно.
Гештальтпсихологія — напрямок у психології, значною мірою орієнтований на навчання і сприйняття, висував як основний принцип факт, що об'єднання психологічних елементів створює якусь нову якість, яка не властива окремим елементам.
Психоаналіз — учення, розроблене 3. Фрейдом, що досліджував несвідоме та його взаємозв'язки зі свідомим у психіці людини.
Гуманістична психологія — напрямок у психології, який підкреслює важливість вивчення свідомого досвіду і визнає своїм предметом особистість як унікальну цілісну систему.
Когнітивна психологія — напрямок у психології, в якому увага фокусується на процесі пізнання, коли переживання людини активно переробляться її розумом.
Асоціанізм — відчування, а через них асоціації - це елементи свідомості, через які з'являються та синтезуються нові ідеї.
Позитивізм — учення, яке визнає дійсними тільки ті явища і факти, які піддаються спостереженню.
Перша публікація: 01/01/2009
Останнє оновлення: 30/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.