Сходинки до інформатики 2 клас - О.В. Коршунова
ОСНОВНІ СКЛАДОВІ КОМП’ЮТЕРА. ПОЧАТКОВІ НАВИЧКИ РОБОТИ З КОМП’ЮТЕРОМ
10. Крапка, крапка, кома

Вводити українські, російські та англійські літери за допомогою клавіатури я вже навчився, але не розумію, що робити, коли на клавіші зображено три, а то й чотири символи. Як поставити крапку чи кому в тексті?
Зараз я тобі поясню!
Спочатку розглянемо клавіші із зображенням цифр ![]()

Якщо натиснути одну із цих клавіш, то на екрані з’явиться відповідна цифра.
А от для того, щоб на екрані з’явився символ, зображений угорі, треба спочатку натиснути клавішу
і, утримуючи її, натиснути клавішу з потрібним символом.
Для зручності введення символів правою та лівою рукою клавішу Shift розміщено на клавіатурі з обох боків. Натискати можна будь-яку.


Але ж на деяких клавішах угорі зображено два символи!

Слушне зауваження!
Пояснюю:
символ, зображений у верхньому лівому куті, буде вводитися в тому разі, коли ввімкнено англійську мову введення; символ, зображений у верхньому правому куті, буде вводитися в тому разі, коли ввімкнено російську або українську мову введення.


Отже, якщо текст вводять українською мовою, то для введення крапки натискають клавішу
а для введення коми спочатку потрібно натиснути клавішу
і, утримуючи її, натиснути клавішу ![]()

У мене виникло ще одне запитання. Я вчора спробував увести в комп’ютер своє ім’я і зрозумів, що не знаю, як вводити великі літери.

Для введення великої літери використовують також клавішу ![]()
Якщо її утримувати і натиснути клавішу з літерою то на екрані з’явиться велика літера.


1. Данилко довго тиснув на клавішу і замість одного знака оклику на екрані монітора побачив цілих три. Як видалити зайві знаки оклику?
2. Назвіть по черзі, які клавіші потрібно натискати для введення знаків (українська мова введення):
: ; ? ! « - + ,
Перша публікація: 01/01/2012
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.