Підручник Математика 10 клас (алгебра і початки аналізу та геометрія, рівень стандарту) - Є. П. Нелін - Ранок 2018 рік
ГЕОМЕТРІЯ
Розділ 1 ПАРАЛЕЛЬНІСТЬ ПРЯМИХ І ПЛОЩИН У ПРОСТОРІ
Завдання для самоконтролю
Тест № 1
1. Дві прямі не паралельні і не перетинаються. Скільки площин можна провести через ці прямі?
А Одну
Б Дві
В Жодної
Г Безліч
2. Прямі а і b паралельні площині а. Яким є взаємне розміщення прямих а і b?
А Обов’язково паралельні
Б Обов’язково перетинаються
В Обов’язково мимобіжні
Г Однозначно визначити неможливо
3. Точка К лежить поза площиною трикутника АВС. Яким є взаємне розміщення прямих ВК і АС?
А Перетинаються
Б Паралельні
В Мимобіжні
Г Визначити неможливо
4. На рис. 1 зображено куб ABCDA1B1C1D1. Серед даних пар прямих укажіть пару паралельних прямих.
А А1В і В1С1
Б АА1 і BD
В А1В1 і А1С1
Г DC і А1В1

Рис. 1
5. Бічні сторони трапеції паралельні площині а. Яким є взаємне розміщення площини а і площини трапеції?
А Паралельні
Б Перетинаються
В Збігаються
Г Визначити неможливо
6. Прямі а і b паралельні. Скільки існує площин, які проходять через пряму а і паралельні прямій b?
А Тільки одна
Б Тільки дві
В Безліч
Г Жодної
7. Прямі а і b мимобіжні. Скільки існує площин, які проходять через пряму а і паралельні прямій b?
А Одна
Б Дві
В Безліч
Г Жодної
8. Дано трикутник АВС. Площина, паралельна прямій АВ, перетинає сторону АС у точці М, а сторону ВС — у точці К. Яка довжина відрізка МК, якщо точка М — середина сторони АС і АВ = 12 см?
А 12 см
Б 6 см
В 4 см
Г Визначити неможливо
9. На рис. 2 зображено куб ABCDA1B1C1D1. Серед даних прямих укажіть пряму, паралельну площині АА1В1.
А С1D
Б BD
В А1В
Г ВС1

Рис. 2
10. Яка з даних фігур не може бути паралельною проекцією прямокутника на площину?
А Відрізок
Б Квадрат
В Трапеція
Г Ромб
11. Яке з наведених тверджень є правильним?
А Якщо пряма а не паралельна прямій b, що лежить у площині а, то пряма а не паралельна площині а.
Б Якщо пряма а, яка не лежить у площині а, паралельна прямій b цієї площини, то пряма а паралельна площині а.
В Якщо пряма а перетинає площину а, а пряма b належить площині а, то пряма а перетинає пряму b.
Г Якщо дві прямі в просторі не мають спільних точок, то вони паралельні.
12. Яке з наведених тверджень є правильним?
А Якщо пряма в просторі перетинає одну з двох паралельних прямих, то вона перетинає і другу пряму.
Б Якщо пряма паралельна площині, то вона паралельна будь-якій прямій цієї площини.
В Якщо пряма перетинає одну з двох паралельних площин, то вона перетинає і другу площину.
Г Якщо дві прямі в просторі не перетинаються, то вони не лежать в одній площині.
13. Яка з даних фігур не може бути паралельною проекцією на площину двох паралельних прямих?
А Дві точки
Б Пряма
В Дві прямі, що перетинаються
Г Дві паралельні прямі
14. На рис. З зображено піраміду SABCDEF, основою якої є правильний шестикутник ABCDEF. Площина якої з бічних граней паралельна прямій AB?
А CSD
Б DSE
В ESF
Г Такої грані не існує

Рис. 3
15. Скільки площин можуть визначати три паралельні прямі?
А Тільки одну
Б Одну або дві
В Дві або три
Г Одну або три
16. Через точку перетину медіан трикутника АВС паралельно прямій АВ проведено площину, яка перетинає сторони АС і ВС у точках D і Е відповідно. Знайдіть відрізок DE, якщо АВ = 18 см.
А 6 см
Б 9 см
В 3 см
Г 12 см
17. Площини а і β паралельні. Із точки О, яка не належить цим площинам і області між ними, проведено два промені. Один із них перетинає площини а і в у точках С1 і D1, а другий — у точках С2 і D2 відповідно. Знайдіть відрізок С1С2, якщо він на 5 см менший від відрізка D1D2, ОС1 = 4 см, С1D1 = 10 см.
А 2 см
Б З
см
В 6 см
Г 4
см
18. Дано трикутник АВС і площину а, яка не перетинає його. Через вершини трикутника АВС і середину М його медіани BD проведено паралельні прямі, які перетинають площину а в точках А1, В1, С1 і М1 відповідно. Знайдіть відрізок ММ1, якщо АА1 = 9 см, ВВ1 = 12 см, СС1 = 19 см.
А 12 см
Б 14 см
В 1З см
Г 26 см
Пройдіть онлайн-тестування на сайті interactive.ranok.com.ua
Перша публікація: 01/01/2018
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.