Математика 4 клас - Заїка А. - Підручники і посібники 2015 рік

ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ НА ОДНОЦИФРОВЕ ЧИСЛО

ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ ВИДУ 203 ∙ 4, 170 ∙ 4

182. Розглянь. Поясни множення чисел у стовпчик.

7 ∙ 3 = 21 0 + 2 = 2

0 ∙ 3 = 0 3 ∙ 3 = 9

1 ∙ 4 = 4 (дес.)

2 ∙ 4 = 8 (сот.)

183. 203 ∙ 4  230 ∙ 4  150 ∙ 6  45 ∙ 7

184. У шкільний кіоск до першого вересня привезли 320 зошитів у лінійку, а в клітинку — у 2 рази більше. Альбомів для малювання привезли на 680 менше, ніж зошитів. Чого привезли менше: зошитів у лінійку чи альбомів? На скільки?

185.

330 ∙ 3 - 120 : 10 + 11 ∙ 2   240 ∙ 2 + 180 : 3 + 22 ∙ 4

200 ∙ 4 - 100 ∙ 2 + 150 ∙ 2 + 25 ∙ 4 207 ∙ 3 - 309 ∙ 2 + 150 ∙ 2

17 ∙ 9 + 170 ∙ 3 - 17 ∙ 5 - 170 ∙ 1 45 ∙ 2 + 36 ∙ 3 - 48 ∙ 4

186. На рисунку зображено круг і коло. Радіус якої фігури менший? Яка довжина радіуса кола? Круга? Запиши довжину діаметрів фігур.

Прочитай, поясни:

d = r ∙ 2; r = d : 2.

187.

32 ∙ 4   105 ∙ 3   324 ∙ 2  470 ∙ 2

48 ∙ 5   209 ∙ 3   174 ∙ 5 180 ∙ 5

0 ∙ 115  314 ∙ 0   791 ∙ 1 1 ∙ 900

188. Кожен із 28 учнів четвертого класу купив 5 зошитів, ціною по 2 грн. Яка вартість куплених зошитів? Скільки коштували б зошити для трьох таких класів?

189.

а) Діаметр кола 8 см. Який його радіус? Побудуй це коло.

б) Радіус кола 45 дм. Знайди діаметр кола.

190. Які знаки потрібно поставити між числами, щоб утворилася істинна рівність? Розглянь 4 випадки.

25 25 25 = 25





Перша публікація: 01/01/2015

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.