Українська мова 2 клас - М.С. Вашуленко - 2012 рік
РЕЧЕННЯ
§22 Головні слова в реченні
258. Попрацюйте разом! 1. Прочитайте вірш.
Голуби злетілися біленькі.
Мабуть, хтось їм хліба накришив.
То вночі пройшов сніжок легенький
і усе довкіл запорошив.
Платон Воронько
2. Спишіть перше речення. Про що в ньому говориться? Підкресліть це слово однією рискою. Поставте до нього питання. Що говориться про голубів? Підкресліть це слово двома рисками. Поставте до нього питання.

259. 1. Прочитай речення.
1. Стоїть півень на току у червонім чобітку.
2. Тихесенько вітер віє (Тарас Шевченко).
2. Про кого говориться в першому реченні? Постав до цього слова питання. Що говориться про півня? Постав до цього слова питання. За зразком попередньої вправи запиши слова, до яких було поставлено питання. Підкресли ці слова. Вони є головними в реченні. На яке питання відповідає кожне слово?
3. Знайди і випиши головні слова з другого речення.
260. 1. Прочитай і спиши початок казки.
Посадив дід ріпку. Виросла ріпка велика-превелика.
2. Виконай вправу самостійно: 1) прочитай речення і спиши їх; 2) у кожному реченні знайди і підкресли головні слова.
261. 1. Прочитай вірш.
Сипле, сипле, сипле сніг.
Мов метелики сріблисті,
ті сніжинки білі, чисті,
тихо стеляться до ніг.
Сипле, сипле, сипле сніг.
Марійка Підгірянка
2. Виконай вправу усно за зразком попередньої вправи.
262. 1. Прочитай словосполучення у лівому стовпчику. Добери з правого стовпчика головне слово так, щоб утворилося речення. Запиши.
… оре поле. |
кравець |
… навчає дітей. |
лікар |
… шиє одяг. |
шофер |
… лікує хворих. |
учитель |
… водить автомобіль. |
тракторист |
2. Подумай і скажи, чому вчителя так називають.
263. Попрацюйте разом! 1. Прочитайте текст.
Немов зачарований, спить зимовий ліс. Кремезні дуби стоять у рудих шоломах — наче витязі у дозорі.
Сосни ніби збили на бік білі берети. Кутаються у м’які пухнасті накидки ялини. Іскриться, переливається сніг під променями скупого на тепло сонця.
2. Знайдіть в тексті рядки, якими можна описати красу зимового лісу. Доберіть до тексту заголовок.
3. Спишіть другий абзац. Підкресліть головні слова у виділеному реченні.
Слово про слово
Шолом — головний убір, що використовується для захисту голови.
Візьміть до уваги! Питання між головними словами можна ставити по-різному: від першого слова до другого і навпаки.
264. 1. Прочитай. Поміркуй, що спільного у цих двох уривках
із віршів.
1. Виглянув місяць із сивих туманів. Вечір в кожусі бреде по снігу (Расул Гамзатов). 2. Сяють зорі ввечері, сад під снігом спить (Марія Пригара).
2. Спиши. Підкресли в реченнях головні слова. Постав до них різні питання.

265. 1. Прочитай і спищи, вставляючи з довідки пропущені слова.
Подивись у вікно. Уся… розмальована білими візерунками. Це … так її прикрасив. Ніби майстерний … намалював чудові картини природи.
Слова для довідки: художник, мороз, шибка.
2. Підкресли головні слова в останньому реченні.
Перша публікація: 01/01/2012
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.