Українська мова 5 клас (з навчанням російською мовою)
ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ
§ 23. Приголосні дзвінкі й глухі. Уподібнення глухих і дзвінких приголосних
В українській мові приголосні звуки творяться за участю шуму і голосу. Звуки, які творяться за участю шуму, називаються глухими (рос. глухими). Звуки, у творенні яких беруть участь шум і голос, називаються дзвінкими (рос. звонкими).
Деякі дзвінкі і глухі звуки утворюють пари.
245. Розгляньте таблицю «Приголосні звуки». Розкажіть за нею, на які групи поділяються приголосні.
Приголосні звуки

![]()
246.1. Прочитайте пари слів. Назвіть, якими звуками відрізняються слова кожної пари. Схарактеризуйте ці звуки.
Пізня — пісня, шар — жар, вада — вата, грам — храм, гриб — грип, ходжу — хочу.
II. З однією парою слів складіть речення.
247.1. Спишіть вірш Володимира Лучука. У виділених словах підкресліть букви, що позначають глухі приголосні, однією лінією, дзвінкі — двома лініями.
Хата мною багата,
Людям брат я і друг.
І коли вже я в хаті —
Буде й пісня навкруг.
В. Лучук
II. Це акровірш. Запишіть два прислів’я зі словом-відгадкою
248.1. Прочитайте акровірш Оксани Сенатович. Спишіть, визначте, скільки в кожному з рядків глухих приголосних.
Бігли діти повз ялинку
І побачили хатинку.
Лісова пустунка там
Оселилась — і діткам
Чемно лапку подавала,
Кіш грибів подарувала,
А тоді себе назвала.
О. Сенатович
II. Спробуйте скласти акровірш на будь-яку тему.
249.1. Порівняйте вимову й написання слів у російській та українській мовах. Зробіть висновок.
Російською Українською
вимовляють пишуть вимовляють і пишуть
[клуп] клуб клуб
[л'убоф'] любовь любов
[агарбт] огород город
[уш] уж вуж
[вос] воз віз
II. Складіть загадки про слова вуж, віз і запишіть їх.
250. Прочитайте. Перекладіть слова українською мовою. Слідкуйте за вимовою в обох мовах.
Кровь, грядка, нож, мороз, мог, сад, остров, езда.
Глухі й дзвінкі приголосні звуки у вимові можуть уподібнюватись одні до одних.
Глухі приголосні звуки перед дзвінкими вимовляються як парні їм дзвінкі
Вимовляємо Пишемо
[молод'ба] молотьба (бо молотити)
[воґзал] вокзал (запам’ятати правопис)
Перед дзвінкими [в], [р], [р'], [л], [л'], [м], [н], [н], [й], що не мають парних і грухих,глухі приголосні не змінюються при вимові.
Вимовляємо і пишемо
кричати
слива
заплив
Дзвінкі приголосні звуки перед глухими в середині слова не уподібнюються до глухих. Лише звук [г] перед глухими звуками вимовляється так,як парний йому глухий [х], у п'яти словах.
Вимовляємо Пишемо
[лехко] легко
[вохко] вогко
[н'іхт'і] нігті
[к’іхт'і] кігті
[д'охт'у] дьогтю
251. Правильно вимовте слова. Поясніть їх вимову і написання.
Айсберг, вокзал, якби, дігтяр, вогкий.
252. Прочитайте. Перекладіть слова українською мовою. Скажіть, у яких із них відбувається оглушення дзвінких приголосних, а в яких — не відбувається.
Сторож, мороз, град, показ, ногти, грибки, когти.
253. Спишіть речення, вставляючи у словах потрібні букви з дужок. Поясніть вимову й написання цих слів.
1. Об біле каміння ні(ж/ш)ки розбиває. 2. За кінними братами біжить, пі(д/т)бігає. 3. Тебе не ві(з/с)ьмемо. 4. Наза(д/т) коней повертайте. 5. Дрі(б/п)ними сльозами поливає (Нар. творчість).
254. Складіть зі словами просьба, молотьба, вокзал речення українською і російською мовами. Порівняйте вимову і правопис слів в обох мовах.
255. Прочитайте вірш Олександра Олеся. Випишіть із виділених слів спочатку дзвінкі приголосні, потім — глухі.
Зразок. Квітла — дзвінкі: [в’], [л]; глухі: [к], [т].
Пишно квітла Україна,
Повна всякого добра.
Як в раю, жили поляни
Понад хвилями Дніпра.
Олександр Олесь
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.