Музыкальное искусство 2 класc - Людмила Аристова - Освіта 2012 рік
Глава 3 ОСНОВНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ
ТЕМА 20 ПРИКЛЮЧЕНИЯ НА БАЛЕТНОЙ СЦЕНЕ
Как ты уже понял, в балете обычно рассказывается увлекательная история, но не словами, а только танцевальными движениями. Именно эти движения передают характер музыки. А ещё рассказывать балетные истории героям помогают мимика и жесты. Женские роли исполняют балерины, а мужские — танцовщики.

Слушаем музыку
Сергей Прокофьев, вальс из балета «Золушка».
Какой характер вальса?
Какие настроения и чувства передаёт музыка?
Посмотри фрагмент мультфильма «Золушка». Какая музыка звучала на балу?

Поём вместе
«Ой весёлая девочка Алёна»
(слова Н. Кукповской, музыка А. Филипенко)
Девочки:
Ой какое платье у Алёны,
да с какой каёмкою зелёной.
Припев:
Каблучок мой, топай смелее
да пускайся в пляс веселее! (Дважды)
Принесла Ганнусеньке сестричка
синих лент атласных для косички.
Припев.
Посмотрите Тонечке на ножки —
хороши ли красные сапожки?
Припев.
Мальчики:
Ой и мы, девчата, спляшем с вами,
тоже можем топать каблуками!
Припев:
Каблучок наш, топай смелее
да пускайся в пляс веселее!
Исполните песню в ролях.
Фантазируем, играем, шутим
Вспомни мультфильм о приключениях Маши и Медведя. Представь, какой могла бы быть музыка героев в оперном спектакле по этой сказке, а какой — в балетном.
Придумай историю о приключениях Маши и Медведя в стране Музыки.

Перша публікація: 01/01/2012
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.