Трудове навчання 3 клас

Конструюєм світ технічний незвичайний, біонічний


У цьому розділі ти

•  виготовлятимеш об’ємні фігури з дроту

•  створюватимеш вироби технікою бісероплетіння, мозаїку з природних і штучних матеріалів

Виготовлення об’ємних фігур з дроту

Алюміній і мідь — це м’які метали, з яких можна легко виготовити безліч виробів технікою скручування. Це й квіти, і фігурки тваринок або ланцюжки тощо. А ще з дроту можна виготовити не тільки цікаві, а й корисні речі, наприклад защіпку для іграшкових дверей і вікон. Інструментом для згинання алюмінієвого і мідного дроту є круглогубці, а для відрізування використовуються плоскогубці.

Практична робота.

Гвоздика


Виготов гвоздику на стеблі-дротику.


Дотримуйся вказаної послідовності конструювання:

1.      Склади 6—7 аркушів тонкого кольорового паперу.

2.      Виріж круги і зроби прокол у центрі.

3.      З’єднай круги стержнем із дроту. На кінець стержня намотай скотч.

4.      Переверни квітку дротяним стеблом доверху. Потягни за стебло і закріпи папір скотчем.

 

Практична робота.

 Ланцюжок. Защіпка

Виготов ланцюжок або защіпку за малюнком або власним задумом.



На дозвіллі

Практична робота.

Квітка з дроту і кольорових ниток

Утвори декоративну квітку з дроту.

1.  Обгорни скручений дріт зеленою ниткою.

2.  Виготуй середину квітки скручуванням дроту у вигляді пружини. Обмотай її жовтою ниткою. Приєднай середню частину квітки до дротини — стебла.

3.  Зроби віночок квітки з трьох перекручених «вісімкою» пружинок. З’єднай віночок квітки з її середньою частиною.

4.  Виготов тим самим способом листок і приклей його до стебла. Прикрась виріб бісером.

На дозвіллі

І обтічні, й динамічні

В нас конструкції технічні.

Виготов з м’якого дроту контури технічних і природних конструкцій, схожих між собою.





Перша публікація: 01/01/2014

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.