Повний новітній довідник школяра

Українська мова

Самостійні частини мови

Прислівник

Групи прислівників за значенням

За шкільною програмою виділяють такі розряди прислівників:

На які питання відповідають	Приклади
Спосіб дії	як? яким способом?	швидко, пішки, добре, верхи, по-українськи, потроху, розумно, дзвінко, зручно, разом, навприсядки
Міра і ступінь дії	скільки? наскільки? у якій мірі?	вдвоє, натроє, багато, мало, дуже, зовсім, занадто, набагато, надзвичайно, дотла, трохи, значно, цілком
Місце дії	де? куди? звідки?	там, тут, туди, сюди, додолу, звідти, здалеку, ліворуч, угорі, внизу, додому, знадвору, прямо, убік
Час дії	коли? з якого часу? до якого часу?	увечері, зранку, сьогодні, нині, тепер, довіку, торік, завжди, відтоді, рано, пізно, поночі
Причина дії	чому? через що? з якої причини?	згарячу, спросоння, зопалу, зозла, спересердя, мимоволі, знічев'я, ненароком
Означальні	як?	холодно, тепло, безхмарно
Мета дії	для чого? 3 якою метою? навіщо?	наперекір, навмисне, напоказ, на щастя

ЗАПАМ'ЯТАЙ

Складені форми порівняння прислівників зустрічаються в українській мові рідше, здебільшого в науковому та офіційно-діловому стилях.

ЗВЕРНИ УВАГУ

Прислівники найчастіше утворюються від прикметників, Іменників, зрідка від числівників, займенників, дієслів та самих прислівників.

Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 30/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
редакційне упорядкування змісту;
уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.