Українська мова : комплексне видання для підготовки до ЗНО і ДПА - 2019
СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ
ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ
ПРОСТЕ УСКЛАДНЕНЕ РЕЧЕННЯ
Відокремлені обставини
Відокремлюються, виділяючись на письмі комами та інтонацією у вимові, обставини, виражені дієприслівниками та дієприслівниковими зворотами. Такі обставини пояснюють дієслово-присудок, з'єднуються з ним способом прилягання: Літаючи по дворах, гава шматок ковбаски добула (Глібов).
|
Види за будовою |
Відокремлюються обставини |
Приклади |
|
Поширені |
Виражені дієприслівниковим зворотом у будь-якій позиції по відношенню до означуваного слова (дієслова-присудка) |
На кормі, випроставшись у повний зріст стояв дідусь. |
|
Виражені іменником зі словами усупереч, наперекір, попри, незважаючи на тощо. |
Незважаючи на погану погоду, усі працювали жваво. |
|
|
Непоширені |
Виражені одиничним дієприслівником |
Мружачись, Софія взяла срібний дзвоник. |
НЕ відокремлюється обставина:
1) виражена дієприслівниковим зворотом, якщо вона виступає однорідним членом до невідокремлених обставин: Усі з радісним голосом і випереджаючи один одного побігли назустріч гостю.
2) виражена одиничним дієприслівником чи дієприслівниковим зворотом, на початку яких стоїть підсилювальна частка і (й): Можна вміти добре плавати й не будучи спортсменом.
3) виражена зворотом фразеологічного типу заломивши руки, повісивши голову, не чуючи ніг, не покладаючи рук, не пам'ятаючи себе, не переводячи духу: Дівчата працювали не покладаючи рук.
4) із значенням способу дії, виражена одиничним дієприслівником, комами не виділяється, якщо стоїть після дієслова-присудка: Співають ідучи дівчата.
Перша публікація: 01/01/2019
Останнє оновлення: 30/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.