АЛГЕБРА
Уроки для 10 класів
УРОК 55
Тема. Розв'язування вправ
Мета уроку. Формування умінь учнів використовувати основні властивості логарифмів до розв'язування вправ.
І. Перевірка домашнього завдання
Фронтальне опитування учнів за № 6—14 із «Запитання і завдання для повторення» та відповіді учителя на запитання учнів щодо виконання вправ № 24 (2), 27, 28, 31 (3).
II. Формування умінь учнів використовувати основні властивості логарифмів до розв'язування вправ
1. Обчислення логарифмів чисел. Розв'язування вправ № 11, 16.
2. Розв'язування рівнянь виду loga x = b; logx a = b.
Розв'язування вправ № 14, 17.
3. Використання основної логарифмічної тотожності для обчислень.
Виконання вправи № 22.
4. Логарифмування виразів. Виконання вправи № 26 (4).
5. Потенціювання виразів.
Виконання вправи № 33 (2).
6. Обчислення за допомогою калькулятора (таблиць) логарифмів чисел.
Виконання вправи № 36 (8; 9).
III. Самостійна робота
Варіант 1
1. Обчисліть:
. (2 бали)
2. Розв'яжіть рівняння logх 4 =
. (2 бали)
3. Обчисліть log4 log9 81. (2 бали)
4. Знайдіть х, якщо lg x =
lg 9 –
lg 8. (3 бали)
5. Розв'яжіть рівняння х2 +
= 12. (3 бали)
Варіант 2
1. Обчисліть:
. (2 бали)
2. Розв'яжіть рівняння logx 9 =
. (2 бали)
3. Обчисліть log9 log4 64. (2 бали)
4. Знайдіть х, якщо lgx =
lg 25 –
lg 9. (3 бали)
5. Розв'яжіть рівняння х2 +
= 20. (3 бали)
Відповідь: В-1. 1. 1
. 2. 64. 3. 0,5. 4.
. 5. 3.
В-2. 1. 225. 2. 27. 3. 0,5. 4.
. 5.4.
IV. Підведення підсумків уроку
V. Домашнє завдання
Розділ V § 1. Вправи № 13, 15, 20.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.