МАТЕМАТИКА 4 КЛАС
РОЗРОБКИ УРОКІВ
УРОК 37
Тема. Письмове додавання й віднімання багатоцифрових чисел
Мета: розвивати вміння додавати й віднімати багатоцифрові числа; практикувати розв’язання рівнянь із застосуванням письмових обчислень; вдосконалювати обчислювальні навички.
Обладнання: картки для усної лічби.
ХІД УРОКУ
I. Контроль і закріплення знань учнів
1. Перевірка домашнього завдання
2. Усні обчислення Математичний диктант
✵ Знайти суму чисел: 510 і 240, 335 і 305.
✵ Знайти різницю чисел: 700 і 240, 830 і 210.
✵ Суму чисел 250 і 800 зменшити у 10 разів.
✵ Різницю чисел 480 і 300 збільшити у 100 разів.
3. Усна лічба за таблицями
Гра «Естафета»
1-й ряд

2-й ряд

3-й ряд

II. Вивчення нового матеріалу
1. Підготовча вправа № 317
2. Самостійне опрацювання нового матеріалу Розв’язати приклади з поясненням.

3. Первинне закріплення. Коментоване розв’язання виразів № 318 (1)
4. Виконання вправи № 318 (2)
5. Фізкультхвилинка
III. Розвиток математичних умінь учнів
1. Усна лічба за картками
Яке число сховалось?

2. Розв’язання рівнянь (№ 319)
3. Розв’язання задачі № 320
Учням з високим і достатнім рівнем знань учитель пропонує розв’язати задачу виразом.
Решта учнів розв’язує задачу за діями.
4. Розв’язання задачі № 321 за коротким записом умови
22 кг — 5 кг
? кг — 75 кг
IV. Підсумок уроку
V. Домашнє завдання
№ 322, 323.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.