Розробки уроків - Фізика 9 клас II семестр - 2017 рік
РОЗДІЛ 5. РУХ І ВЗАЄМОДІЯ. ЗАКОНИ ЗБЕРЕЖЕННЯ
УРОК № 71. ЗАСТОСУВАННЯ ЗАКОНІВ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЕНЕРГІЇ ТА ІМПУЛЬСУ В МЕХАНІЧНИХ ЯВИЩАХ
Мета уроку: ввести поняття «енергія, механічна енергія, кінетична енергія, потенціальна енергія», з'ясувати, від чого та як залежать значення кінетичної енергії та потенціальної енергії; навчити учнів описувати перетворення механічної енергії, наводити приклади перетворення одного виду механічної енергії на інший; показати учням значення закону збереження енергії, зокрема повної механічної енергії; розвивати логічне мислення учнів, формувати їх матеріалістичний світогляд.
Формування ключових компетентностей:
✵ Математична грамотність.
✵ Компетентності в природничих науках і технологіях.
✵ Уміння навчатися впродовж життя.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання та наочність: дослід з деформації пружини, демонстрування падіння тіла з певної висоти; портрет Дж. Джоуля.
Відеофрагмент або комп'ютерне демонстрування: презентація про Д. Джоуля, рух літака, «зависання» гелікоптера на певній висоті, рух автомобіля, відеозапис стрільби з лука як приклад перетворення одного виду механічної енергії на інший.
Хід уроку
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
ІІ. ПЕРЕВІРКА ВИКОНАННЯ ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
ІІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ
Запитання для фронтального опитування:
✵ Що таке енергія?
IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
План вивчення нової теми:
✵ Механічна енергія.
✵ Кінетична енергія.
✵ Потенціальна енергія пружно деформованого тіла та тіла, піднятого на певну висоту.
✵ Потенціальна енергія гравітаційної взаємодії.
✵ Теореми про кінетичну та потенціальну енергії.
✵ Взаємні перетворення кінетичної та потенціальної енергії.
✵ Закон збереження енергії.
✵ Закон збереження повної механічної енергії. Межі застосування закону збереження повної механічної енергії. Неможливість існування вічних двигунів.
✵ Коефіцієнт корисної дії двигуна.
Опорний конспект
Повна механічна енергія E = Ek + Ep
Закон збереження повної механічної енергії: під час будь-яких процесів у замкненій системі, у якій діють тільки сили пружності та тяжіння, повна механічна енергія залишається сталою.
Коефіцієнт корисної дії (ККД) — це фізична величина, що дорівнює відношенню корисної роботи до всієї виконаної роботи
V. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ
Після демонстрування відеозаписів:
✵ Яку енергію має літак? Гелікоптер? Автомобіль?
✵ Які перетворення енергії відбуваються під час пострілу з лука?
Задачник №№________
VІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ
VII. КОМЕНТАР ДО ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
Домашнє завдання
✵ Вивчити §__ , вивчити конспект.
✵ Розв’язати вправу_ письмово.
✵ Розв’язати завдання №№___ задачника.
Додаткове домашнє завдання (індивідуально)
Горизонтально напрямлений пучок атомів срібла вилітає із джерела з кінетичною енергією 9,8 ∙ 10-11Дж. Визначте горизонтальне зниження польоту атомів під дією сили тяжіння на відстані 5 м від джерела. Атомну масу візьміть з періодичної системи елементів.
Перша публікація: 01/01/2017
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.