Підручник Алгебра і початки аналізу 10 клас (профільний рівень) - О. С. Істер - Генеза 2018 рік
РОЗДІЛ 4 ТРИГОНОМЕТРИЧНІ РІВНЯННЯ В НЕРІВНОСТІ
§ 29 РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ТРИГОНОМЕТРИЧНИХ РІВНЯНЬ ЗА ДОПОМОГОЮ ЗАМІНИ ЗМІННОЇ
У цьому параграфі розглянемо ті, відмінні від найпростіших, тригонометричні рівняння, які зводяться до алгебраїчних рівнянь введенням нової змінної (заміни змінної).
1. Рівняння з очевидною заміною змінної
Якщо тригонометричне рівняння містить одну й ту саму тригонометричну функцію одного й того самого аргументу (або зводиться до такого рівняння), то, увівши замість цієї функції нову змінну, отримаємо алгебраїчне рівняння відносно нової змінної.
Приклад 1. Розв’язати рівняння:
![]()
Розв’язання. Нехай cos х - t, тоді |t| ≤ 1. Маємо рівняння: 2t2 - 3t + 1 = 0, корені якого: t1 = 1, t2 = 0,5. Повертаємося до заміни: 1) t = 1, тоді cos x = 1, отже, х = 2
k, k ∈ Z.
2) t = 0,5, тоді cos х = 0,5, отже, х = ±
+ 2
n, n ∈ Z.
Відповідь.
![]()
Приклад 2. Розв’язати рівняння:
![]()
Розв’язання. Нехай tg x = t. Тоді маємо рівняння:
= t, яке рівносильне системі:

звідки t = 1.
Повертаємося до заміни: tg x= 1, отже,
![]()
Відповідь.
![]()
Розглянемо рівняння, що містять різнойменні тригонометричні функції або одну й ту саму функцію різних аргументів. Зазвичай після використання відповідних тригонометричних формул удається звести таке рівняння до рівняння відносно однієї тригонометричної функції одного й того самого аргументу, після чого застосовують заміну змінних.
2. Рівняння вигляду F(tg f(x), ctg f(x)) = 0
У таких рівняннях використовуємо взаємну оберненість тангенса і котангенса, тим самим зводимо рівняння до рівняння, що міститиме тільки тангенс
Приклад 3. Розв’язати рівняння:
![]()
Розв’язання. ОДЗ рівняння: cos х ≠ 0 і sin х ≠ 0.
Оскільки

рівняння на ОДЗ набуває вигляду:
![]()
Нехай tg x = t. Маємо рівняння:
![]()
корені якого t1 = -1 і t2 = -2. Повертаємося до заміни:

Відповідь.
![]()
3. Рівняння вигляду F(cos2n f(х), sin f(x)) = 0 або F(sin2n f(х), cos f(x)) = 0, n ∈ N
У таких рівняннях використовуємо основну тригонометричну тотожність sin2 а + cos2 а = 1, яка дозволяє виразити синус через косинус, або навпаки, та звести рівняння до рівняння відносно однієї з функцій синуса або косинуса.
Приклад 4. Розв’язати рівняння:
![]()
Розв’язання. Оскільки cos2 2х = 1 - sin2 2х, матимемо рівняння: 6(1 -sin2 2х) + 5 sin 2х - 2 = 0. Спростивши його І ліву частину, відносно sin 2х отримаємо рівняння вигляду: -6 sin2 2х + 5 sin 2x + 4 = 0. Уведемо заміну: sin 2x = t, |t|≤ 1.
Отримаємо рівняння: 6t2 - 5t - 4 = 0, корені якого t1= -
і t2 = 1
. Число 1
не задовольняє умову |t| ≤ 1. Повертаємося до заміни: t = -
, тоді sin 2x = -
, тобто
![]()
k ∈ Z, отже,
![]()
Відповідь.
![]()
4. Рівняння вигляду F(cos 2f(x), cos f(x)) = 0 і F(cos 2f(x), sin f(x)) = 0
Якщо до першого рівняння застосуємо формулу cos 2а = 2 cos2а - 1, то отримаємо рівняння відносно косинуса. Якщо до другого рівняння застосуємо формулу cos 2а = 1 - 2 sin2а, то отримаємо рівняння відносно синуса.
Приклад 5. Розв’язати рівняння:
![]()
Розв’язання. Оскільки cos 2x = 1 - 2 sin2 х, маємо рівняння: 1 - 2 sin2 х - 5 sin х - 3 = 0. Нехай sin х = t, |t| ≤ 1, маємо рівняння: 2t2 + 5t + 2 = 0, корені якого t1 = -
і t2 = -2,з яких лише задовольняє умову |t| < 1. Повертаємося до заміни: sin x = -
, тобто
![]()
Відповідь.
![]()
5. Рівняння вигляду F(sin f(x) ± cos f(x); sin 2f(x)) = 0
У рівняннях такого вигляду доцільною є заміна t = sin х ± cos х. Тоді t2 = sin2 х ± 2 sin х cos х + cos2 х, тобто t2 - 1 = ± sin 2х, звідки sin 2х = ±(t2 - 1).
Зауважимо, що

![]()
Отже, використовуючи заміну t = sin х ± соs х, слід пам’ятати, що -
≤ t ≤
, тобто |t| ≤
.
Приклад 6. Розв’язати рівняння:
![]()
Розв’язання. Заміна: t = sin х + cos х. Тоді t2 = sin2х + 2 sin х cos x + cos2x = 1 + sin 2x, отже, sin 2x = t2 - 1. Після заміни маємо рівняння: t2 - 1 + 5t + 1 = 0, звідки t1 = 0 і t2= -5.
Ураховуючи, що |t| ≤
, повертаємося до заміни тільки для t = 0. Маємо: sin x + cos x = 0. Уведенням допоміжного кута запишемо рівняння у вигляді:
![]()
звідки
![]()
отже,
![]()
Відповідь.
![]()
6. Інші випадки застосування заміни змінної
Розглянемо ще кілька прикладів розв’язування тригонометричних рівнянь за допомогою заміни змінної.
Приклад 7. Розв’язати рівняння:
![]()
Розв’язання. ОДЗ:
![]()
Оскільки

рівняння перепишемо у вигляді:
![]()
та позначимо
![]()
Маємо рівняння:
![]()
звідки t = -1. Повертаємося до заміни:

Звідки cos х = -
, що задовольняє ОДЗ. Отже, маємо множину коренів початкового рівняння:
![]()
Відповідь.
![]()
Приклад 8. Розв’язати рівняння:
![]()
Розв’язання. Перетворимо обидві частини рівняння:
![]()
тобто
![]()
Заміна: cos2х - t, 0 ≤ t ≤ 1. Маємо рівняння:
![]()
корені якого:
![]()
Корінь t2 не задовольняє умову 0 ≤ і ≤ 1.
Повертаємося до заміни, отримаємо рівняння:
![]()
Перепишемо його у вигляді:
![]()
звідки
![]()
Відповідь.
![]()
Приклад 9. Розв’язати рівняння
![]()
Розв’язання. Заміною зведемо рівняння до системи рівнянь. Нехай
![]()
Тоді, за умовою, u +
ʋ = 4. Крім того:
![]()
Маємо систему рівнянь:

Отримаємо, що u =
= 2 (розв’яжіть систему самостійно). Повертаємося до заміни, наприклад, для змінної u:
![]()
Тоді маємо рівняння:
![]()
Розв’язавши це рівняння, отримаємо, що
![]()
Відповідь.
![]()
• Назвіть випадки застосовування заміни змінних у тригонометричних рівняннях.
Розв'яжіть задачі та виконайте вправи
1. Розв’яжіть рівняння (29.1—29.20):
29.1.
![]()
29.2.
![]()
2. 29.3.
![]()
29.4.
![]()
29.5.
![]()
29.6.
![]()
29.7.
![]()
29.8.
![]()
3. 29.9.

29.10.

29.11.

29.12.

29.13.

29.14.

29.15.
![]()
29.16.
![]()
29.17.

29.18.

29.19.
![]()
29.20.
1) 9 ctg2 x = 6 - 4 sin2 x;
2) 2 tg2 x - 7 + 4 cos2 x = 0.
29.21. Знайдіть усі розв’язки рівняння 4 - 2 sin2 х = 5 cos x, що задовольняють нерівність sin х > 0.
29.22. Знайдіть усі розв’язки рівняння 1 + 2 cos2 х — 5 sin x, що задовольняють нерівність cos x> 0.
29.23. Знайдіть усі розв’язки рівняння
![]()
що належать проміжку

29.24. Знайдіть усі розв’язки рівняння
![]()
що належать проміжку [
; 2
].
29.25. Знайдіть найменший додатний корінь рівняння
![]()
29.26. Знайдіть найменший додатний корінь рівняння
![]()
4. Розв’яжіть рівняння (29.27—29.30):
29.27.

29.28.

29.29.

29.30.

29.31. Скільки розв’язків, що належать проміжку [0; 2
], має рівняння
![]()
29.32. Скільки розв’язків, що належать проміжку

має рівняння
![]()
29.33. Знайдіть усі корені рівняння
![]()
що задовольняють умову tg х < 0.
29.34. Знайдіть усі корені рівняння
![]()
що задовольняють умову х > 0.
Розв’яжіть рівняння (29.35—29.40):
29.35.

29.36.

29.37.
![]()
29.38.
![]()
29.39.

29.40.

29.41. Сашко і Павло разом можуть пофарбувати паркан за 9 годин. Павло та Ігор разом пофарбують той самий паркан за 12 годин, а Сашко та Ігор - за 18 годин. За скільки годин пофарбують паркан ці хлопці, працюючи втрьох?
29.42. (Національна олімпіада Чехословаччини, 1952 р.).
Доведіть, що коли додатні раціональні числа а, b і с задовольняють умову
+
= с, то числа
і
також є раціональними.
Перша публікація: 01/01/2018
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.