Русский язык 2 класс - Э.С. Сильнова - Генеза 2012 год

ЯЗЫК И РЕЧЬ

 

УРОКИ 12 - 13 КУЛЬТУРА РЕЧИ

 

59

—    Доброе утро, доченька! Пора вставать.

—    Доброе утро, мамочка! Я уже проснулась.

Какими словами мама и дочка приветствуют друг друга? Как они называют друг друга?

Уходя из дома, ты прощаешься.

Какое из прощаний приветливее, теплее?

— До свидания! До свидания, мамочка!

60

Прочитай. Выбери слова для того, чтобы поздороваться и попрощаться с мамой, учителем, другом. Называй того, к кому обращаешься.

Здравствуй! Здравствуйте!

Доброе утро (день, вечер)! Привет!

До свидания! До скорой встречи! До встречи! До завтра! Доброй ночи! Пока!

Спиши предложение. Сверь написанное с учебником. До свидания, друзья, до скорой встречи.

61

Рассмотри рисунки и прочитай стихотворение.

 

ДОБРЫЕ СЛОВА

Добрый день! — тебе сказали.

Добрый день! — ответил ты.

Как две ниточки связали — теплоты и доброты. Здравствуйте! — ты скажешь человеку. Здравствуй! — улыбнётся он в ответ.

И наверно, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

Алексей Кондратьев

Какие добрые слова используешь в речи ты?

Подбери слова приветствия и прощания по содержанию каждого рисунка.

62

Прочитай текст, спиши.

Когда мы говорим слово здравствуйте, то желаем человеку быть здоровым, крепким, сильным. Здравствуйте — значит будьте здоровы.

63

Составь по рисунку и запиши четыре предложения со словами приветствия и прощания.

64

Прочитай, обращая внимание на знаки препинания.

За что мы говорим «спасибо»?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы —

Кому сказали? Сколько раз?

Алексей Кондратьев

- Спиши две первые строчки стихотворения. Сколько в них предложений?

65

Прочитай. Запомни слова вежливости и правильно употребляй их в своей речи.

Слова благодарности: спасибо, благодарю вас.

Слова извинения: извините, простите.

Слово пожалуйста мы произносим в ответ на спасибо и тогда, когда просим о чём-нибудь.

Вежливый человек произносит эти слова много раз в день. И не только в школе, библиотеке, на улице, но и дома.

- Какие слова вежливости ты говоришь своим родным? В каких случаях?

- Спиши первое и второе предложение.

66

Помоги Незнайке дописать буквы на бусинках, чтобы получились слова благодарности.

 

- Включи слова благодарности в разговор ребят.

1. — Серёжа, … за интересную книгу.

— Да, мне она тоже очень нравится.

2. — … тебя, Маша, за помощь.

— Давай вместе заниматься, Оля.

67

Подумай, умеешь ли ты разговаривать по телефону. Прочитай. Можно ли так начать телефонный разговор?

1. Андрюха дома? 2 . Сергея можно?

А как ты начнёшь разговор по телефону?

Говори правильно:

Звони́шь, звони́т, позвони́те.

68

Прочитай разговор двух друзей по телефону.

— Алло! Денис, это ты? Здравствуй! Это говорит Петя. Пожалуйста, приходи с Машей завтра ко мне на день рождения.

— Спасибо за приглашение, Петя. Обязательно придём.

— Я буду вам очень рад.

Прочитайте с соседом по парте диалог в лицах.

ДОБРЫЙ СОВЕТ

Разговор по телефону должен быть вежливым, ясным, чётким и коротким.

69

Составь диалог — разговор по телефону. Пригласи своего друга на выставку кошек, детских рисунков или на концерт в музыкальную школу (по выбору). Что ты скажешь, если к телефону подойдёт его мама? Выбери подходящие слова приветствия и прощания.

Добрый день. Здравствуйте. Привет. Доброе утро. Будь здоров. До свидания. До встречи.

 70

— Здравствуй, Юра! Это Анна Ивановна.

— …

— Что у тебя случилось? Не болеешь ли ты?

— …

— Скорее выздоравливай. Мы все тебя ждём.

— …

71

Представь ситуацию. Ты звонишь по телефону и понимаешь, что произошла ошибка при наборе номера Выбери, что нужно сказать в этом случае.

— Какой у вас номер?

— Извините, я ошибся номером.

72

Закончи предложения и запиши их.

1. Извините, разрешите … . 2. Будьте так добры, скажите, … . 3. Пожалуйста, простите … . 4. До свидания, … !

Для справок. За опоздание, пройти, мама, где улица Садовая.





Перша публікація: 01/01/2012

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.