МАТЕМАТИКА
Поурочні плани для 5 класів
Урок № 32
Тема. Контрольна робота по темі: “Множення десяткових дробів”
Мета: Перевірити, як учні засвоїли матеріал по темі: “Множення десяткових дробів”
І Варіант
1. Обчислити:
а) 0,036×3,5;
б)38,57×1000;
в) 2,68×0,01.
2. Знайти значення виразу: (14 – 12,6)×4,3 + 1,08×1,2.
3.* Розв’язати рівняння: (х – 4,7) : 3,4 = 12,92.
4.* Човен плив 2,2 години за течією річки і 1,4 години проти течії. Який шлях подолав човен за весь час руху, якщо швидкість течії дорівнює 2,3
, а власна швидкість човна становить 18,9
.
5.* Спростити вираз і знайти його значення при х = 0,8, 4,53 х + 6,47 х – 1,9.
6.** Петрик купив 5 подарунків і отримав 32 гривні здачі. Для покупки 9 таких подарунків йому не вистачило 24 гривні. Скільки коштує один подарунок?
ІІ Варіант
1. Обчислити:
а) 0,048×4,5;
б) 73,35×1000;
в) 4,73×0,01.
2. Знайти значення виразу: (15 – 12,8)×2,4 + 1,12×1,6.
3.* Розв’язати рівняння: (300 - у) : 24,7 = 0,12.
4.* Катер плив 2,6 години проти течії річки і 1,6 години за течією. На скільки більше проплив катер, рухаючись проти течії річки, ніж за течією, якщо швидкість течії річки дорівнює 1,9
, а власна швидкість катера 27,3
?
5.* Спростити вираз і знайти його значення при у = 0,09, 3,49 у + 4,51 у – 2,3.
6.** Оленка купила 6 пакетів цукерок і отримала здачі 4 гривні. Для покупки 9 пакетів їй не вистачило 29 гривень. Скільки коштує пакетик цукерок?
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.