Українська мова : комплексне видання для підготовки до ЗНО і ДПА - 2019

СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ

СПОСОБИ ПЕРЕДАЧІ ЧУЖОГО МОВЛЕННЯ

Розділові знаки при прямій мові

На письмі пряму мову й слова автора розділяють двокрапкою, тире, а також двокрапкою і тире одночасно. Пряму мову завжди беремо в лапки. Кожне речення прямої мови пишемо з великої букви і в кінці його ставимо крапку або знак питання чи знак оклику (залежно від мети висловлювання та емоційного забарвлення). Коли пряма мова є розповідним реченням, а слова автора стоять після неї, то після прямої мови ставимо кому.

Уживання розділових знаків між прямою мовою й словами автора залежить від їх взаєморозташування:

І. Потім дівчина каже: «Час мені додому: хазяйка з зіллям дожида» (Марко Вовчок).

image67

ІІ. «Тату, гляньте - лев», - шепочу я батькові, як зачарований (Довженко).

«Людина повинна бути оригінальною!» — заперечив студент.

III. «А, це ти, Максиме? - зрадів Карпо. - Заходь, заходь!» (Коцюбинський).

image70

! 5. «Запрошую, - сказав Віталик і з усмішкою додав: - Радий тебе бачити».

image69

IV. Тоді Славко скаже йому: «А я маю ще більшу гризоту», - тай признається в усьому.

image71





Перша публікація: 01/01/2019

Останнє оновлення: 30/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.